创新创业理论研究与实践

岳训涛, 王玉

2020, 3(11): 1-6.

摘要 ( 156 )

PDF (960KB) ( 85 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

亲子活动实施现状的研究有助于进一步改善早教现状,为婴幼儿早期教育和培养提供重要参考与借鉴依据。本研究对成都市某早教机构 0-3 岁婴幼儿亲子活动实施进行调查研究。共观察二十次亲子活动,对三十位家长与四位教师展开访谈。研究发现该早教机构教师开展亲子活动时存在亲子活动缺乏艺术领域内容、部分亲子活动难度偏高、延伸指导有待加强、三方互动情况有待加强的问题,同时,还有部分家长没有扮演好学习者的角色的问题。针对以上问题,研究者对教师方面提出建议: 增加亲子活动中艺术领域活动开展、遵循婴幼儿核心能力发展的趋势设置活动内容、提高活动的互动性、加强延伸指导、充分利用家长网络平台;对家长方面的建议;提升亲子活动参与度、辅助教师的活动实施;对早教机构的建议: 落实监管职能、开展教师考核与培训。

新工科视域下的高校创新创业人才培养联动机制建设

姚三刚

2020, 3(11): 6-9.

摘要 ( 78 )

PDF (608KB) ( 13 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

随着2017年“新工科”概念的提出,标志着我国高等教育的发展方向正式朝着工业4.0的美好愿景迈进。在新工科的大时代背景下,高校创新创业人才培养联动机制提上建设进程,创新创业人才培养联动机制关乎高等教育培养的人才是否符合时代要求、是否满足社会发展,是我国向人才强国迈进的重要影响因素。本文以新工科概念的“新理念”“新结构”“新模式”“新质量”“新体系”五个角度出发,浅析中国高校创新创业人才培养联动机制建设。

高校教工党支部书记“双带头人”履职能力提升研究

杨清玉, 孙凯

2020, 3(11): 10-12.

摘要 ( 117 )

PDF (558KB) ( 10 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

教工党支部书记“双带头人”是党支部工作的组织者和践行者,其工作好坏直接关系到党的路线、方针、政策能否在高校得到有效贯彻、执行和落实。提高教工党支部书记“双带头人”履职能力,是增强党的影响力,提升基层党组织威望的有效途径。文章阐述了教工党支部书记“双带头人”履职能力方面存在的职责不明、权力虚化、保障乏力等问题,提出了“强化四种素质、提高四种素养、创新四个维度”的履职能力提升方法,有助于让其充分发挥在科学研究、人才培养、文化传承、社会服务等任务中的重要作用。

试论通识教育在幼儿教师现代化发展中的作用

崔玉良

2020, 3(11): 13-15.

摘要 ( 137 )

PDF (556KB) ( 27 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

办人民满意的学前教育,先要培养高水平的现代化幼儿教师,其中,通识性教育课程发挥着重要作用。通识性知识是幼儿教师有效开展幼儿园教育和保育工作的支撑和保障,可以促进幼儿教师专业持续发展,是实现幼儿教师现代化的重要途径,是促进我国幼儿教育事业不断发展的重要保证。

高职《行政秘书实务》课程思政教育的探索与实践

龙林方

2020, 3(11): 16-17.

摘要 ( 131 )

PDF (874KB) ( 59 )

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随着课程思政教育理念的提出,学校所有教学科目和教育活动,应以课程为载体,以立德树人为根本,充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素,将德育渗透、贯穿教育和教学的全过程,助力学生的全面发展。本文以高职院校《行政秘书实务》课程为例,结合课程及学生实际情况,探讨课程思政元素的挖掘,并总结了具体思政教育实践的经验和方法,对怎样把思想政治工作贯穿到学校教育教学全过程,发挥广大专兼职教师在课程教学中的育人作用,有一定借鉴意义。

关于《市场营销学》课程思政的思考

张梅, 张纯

2020, 3(11): 18-19.

摘要 ( 318 )

PDF (884KB) ( 62 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

当前,课程思政是当前我国高校教育教学改革的主流方向。本文深刻挖掘了《市场营销学》课程中的思政元素,并结合该课程内容特点、学生特性,探讨如何将《市场营销学》中的思政内容融入课堂教学中的对策。

应用型本科高校“食品添加剂”课程思政教学改革与实践

李光辉, 郭卫芸, 孙思胜, 高雪丽, 王永辉

2020, 3(11): 20-21.

摘要 ( 146 )

PDF (874KB) ( 27 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

食品添加剂是食品类专业的限选课,具有鲜明的思政元素。为提高该课程教学效果,结合高校当前思想政治教育的特点,将食品添加剂课程教学中融入思政元素。文章探讨了食品添加剂课程实施课程思政的必要性和可行性,并从思政教育目标、课程思政融入点和元素设计、教学方法和课程考核方式等方面进行了改革与实践。

社会主义核心价值观培育融入高职院校思政课实践教学研究

肖润花

2020, 3(11): 22-24.

摘要 ( 131 )

PDF (904KB) ( 16 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

在当今社会,高职院校不仅要传授学生相应的实践技能和能力,同时还要重点培育和践行社会主义核心价值观,这不仅是高职院校思政课的责任,同时也是高职教育所要承担的义务。只有在思政教学中融入了一定的社会主义核心价值观等内容,才能有效地将知识进行内化,进而完成价值观塑造目标。对此本文做了深入分析,首先阐述了社会主义核心价值观融入高职思政课实践教学存在的问题,然后介绍了社会主义核心价值观融入思政课的教学策略。

新时期高校《航空动力装置》课程教学改革探索

张纯良, 孙长江, 陈泉衫

2020, 3(11): 25-26.

摘要 ( 94 )

PDF (873KB) ( 6 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

《航空动力装置》是飞行技术专业的一门重要课程,主要内容包括螺旋桨、发动机等的工作原理、工作性能特点以及操作使用方法和规则等,是一门非常重要的学科。近年来,我国高校的教学改革在不断深入,《航空动力装置》作为一门重要的课程,在新时期也应该紧跟时代的脚步来进行教学改革。本文就新时期高校《航空动力装置》课程教学改革进行探析,首先介绍了《航空动力装置》教学的现状和不足,然后提出了教学改革的策略,旨在为人们提供一定的参考。

课堂提问在中职遗传学概念教学中的应用

师宗璞

2020, 3(11): 27-28.

摘要 ( 97 )

PDF (979KB) ( 34 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

课堂提问是所有学科教学中随时随地可用的一种教学方法 ,概念是学科知识的基本单位,在教学中通过课堂提问的方式帮助学生提取概念中的关键信息,对易混淆的概念进行比较分析,梳理概念,构建概念图等,从而帮助学生准确把握概念。

公共管理专业本科生《房地产管理》课程的思政目标设计与实现

谭术魁

2020, 3(11): 29-31.

摘要 ( 151 )

PDF (894KB) ( 9 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

挖掘每门课程的思想政治教育资源,是新形势下高等学校改进思想政治工作、全面落实立德树人要求的重要抓手。公共管理专业本科人才培养不仅要把课程思政摆在更为突出的位置,而且拥有极其丰富的思政素材,理应走在时代前列。文章对《房地产管理》课程的思政目标做了总体设计,并推演挖掘出思政教育的15项内容（但不限于）,任课教师可以从中选择。文章列出的15项内容对其他社会科学类课程任课教师也有很好的参考价值。

大学生英语晨读朋辈教学精英团队建设研究——以广州大学华软软件学院为例

梁碧郡, 邓念利

2020, 3(11): 32-34.

摘要 ( 126 )

PDF (970KB) ( 36 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

本文结合广州大学华软软件学院英语晨读朋辈教学活动的实践效果,探讨如何通过团队建设与管理以构建晨读教学精英团队和提升大学生英语晨读效果,旨在为高校晨读教学团队建设提供一定的参考。

案例式教学法在中医类专业《中医妇科学》课程中的应用实践

石川, 梁天坚, 陈睿, 汪磊, 白蕊, 王翔

2020, 3(11): 35-36.

摘要 ( 111 )

PDF (882KB) ( 38 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

基于案例式教学法在《中医妇科学》教学中的重要作用,以及现有教学环节的不足之处,本文对此展开反思,讨论了案例的有效选取原则,提出了案例式教学法在中医类专业《中医妇科学》教学实践环节的有效运用方案,希望对教学有所助益。

课程思政视域下应用型本科人才培养策略研究

李静

2020, 3(11): 37-38.

摘要 ( 122 )

PDF (872KB) ( 36 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

当前国家要求在高校中推行“课程思政”,将高校学生思想政治教育与专业课教学相结合,打造新型教育学习氛围,育人和育才两手抓,致力于培养既有学术技能又兼具良好思想品德修养的德才兼备的应用型人才。本文从课程思政的益处和采取此法的必要性等几个方面展开分析论述,深入探讨在课程思政视域下如何培养应用型本科人才。

小学语文批注式阅读教学实践探索

许诗聪

2020, 3(11): 39-40.

摘要 ( 120 )

PDF (941KB) ( 49 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

《语文课程标准》倡导的是一种探究性、个性化、多元化的阅读,让学生与文本真正对话。批注式阅读遵循了阅读教学的理念,是能把理念转化为学习行动的一种有效的方法,意在让学生养成不动笔墨不读书的习惯。

“理实一体化”在《推拿治疗学》课程中应用探索

王翔, 梁天坚, 汪磊, 陈睿, 吴双, 吕金燕, 石川

2020, 3(11): 41-42.

摘要 ( 108 )

PDF (882KB) ( 18 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

在推拿教学中,对于推拿知识的掌握必须要在实践中反复练习才能够提高动手能力,因此在推拿教学过程中必须注重“理实一体化”教学。“理实一体化”教学不仅能够提高学生的学习兴趣和课堂的参与度,有助于教学互动的实施,最重要的是可以大幅度提升学生的操作手法的技能。本文将对“理实一体化”在《推拿治疗学》课程中应用进行探索,希望可以促进“理实一体化”在《推拿治疗学》课程中的应用。

高职院校《草坪建植与养护》课程教学改革初探

杨涛

2020, 3(11): 43-44.

摘要 ( 93 )

PDF (883KB) ( 84 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

在高职课程体系中,《草坪建植与养护》是园林相关专业的一门重要课程。结合高职院校园林专业的人才培养要求及教学大纲内容,且按照《草坪建植与养护》课程的具体定位,明确了相应的教学改革目标及思路,具体明确了完善教学大纲、调整课程教学内容、实施项目化教学、加强实践体会等一系列应用措施,希望能够对高职院校课程改革带来帮助和指导。

中职建筑课程的信息化教学探索

王锐

2020, 3(11): 45-46.

摘要 ( 94 )

PDF (882KB) ( 14 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

互联网的快速发展有利于世界经济的一体化进程加快,如何利用信息化教学促进中职建筑课程教学成为关键。中职建筑专业教学兼有形象与逻辑、艺术与技术相结合的多元化特征,必然促使现代信息技术在教学中得以广泛应用的领域。现阶段,中职建筑课程教学的信息化程度仍然较低,对信息知识的认知普遍较浅,使得中职建筑课程教学的信息需求太少。如果能够解决中职建筑课程教学在信息化建设中的出现问题,那么中职建筑课程教学的信息化发展就会得到极大地推动。

探究教学环境对高校体育教学的影响

马玲

2020, 3(11): 47-48.

摘要 ( 114 )

PDF (881KB) ( 17 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

本文主要针对教学环境对高校体育教学的影响展开深入研究,通过高校体育教学环境的影响因素,如设施环境影响因素、时间和空间环境影响因素、心理环境影响因素,重点提出了几点有针对性的完善对策,如完善高校体育教学设施、合理规划时空环境、完善心理环境、加强体育文化建设等,将教学环境对高校体育教学的推动作用发挥出来,确保高校体育教学任务的顺利完成,进一步落实好高校体育教学目标。

初中美术课堂教学的改革创新探索

田飞

2020, 3(11): 49-50.

摘要 ( 101 )

PDF (951KB) ( 14 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

随着教育体制改革的不断深化,初中美术课堂教学也需要持续创新,不断改善课堂教学效果。受到传统初中美术课堂教学策略的影响,现阶段初中美术教师应该以创新思维为导向,从现代化、探究化和多元化的角度寻求创新路径,不断优化初中美术课堂教学过程,以满足新时期教育改革的需要。

试论幼儿园美术教学活动中的误区与改革策略

冼结梅

2020, 3(11): 51-52.

摘要 ( 122 )

PDF (882KB) ( 17 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

本文以幼儿阶段的美术教育活动为研究对象,在分析现阶段教学发展存在误区的同时,提出针对性优化策略。内容上,从教学目标、教学内容、教学形式、流程设计、引导效果、美术素养这六个方面进行论述,在细化说明误区问题的基础上,为相关教务实践提供参考材料。

“互联网+”背景下地方高校健美操教学改革与实践

赵志梅

2020, 3(11): 53-54.

摘要 ( 100 )

PDF (882KB) ( 22 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

在当前这个信息化时代,发展信息化教育是大势所趋,也是提升教育实效性的有效手段。健美操是一项深受青少年喜爱的体育项目,但就目前情况来看,很多地方高校仍然使用传统教学方法,以教师示范、学生练习为主,教学质量有待进一步优化。在“互联网+”背景下,教师应抓住机遇,利用互联网技术进行教学改革。本文立足于当前地方高校健美操教学现状,就“互联网+”背景下的教学改革策略展开研究。

信息化教学与中职德育课融合发展措施探析

吴一红

2020, 3(11): 55-56.

摘要 ( 106 )

PDF (880KB) ( 8 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

本文主要研究了信息化教学与中职德育课程融合发展相关的内容,掌握了信息技术环境下,中职德育教育发展的思路,并总结了信息技术在中职德育课程教学中应用的具体措施,从而全面提高中职德育教育的信息化水平,带动整个中职德育教育体系的完善与发展,增强中职德育教育的可靠性,发挥德育教育活动的作用。

基于工程应用能力培养的《传感器与检测技术》教学改革探索

赵娜

2020, 3(11): 57-59.

摘要 ( 83 )

PDF (881KB) ( 13 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

随着我国经济与科学技术的飞速发展,我国各个行业都得到了快速的发展。同时,社会对大学生的动手、实践能力也逐渐增强。因此,学校在培养学生理论知识的同时,也应该将对学生动手操作能力的培养,以适应社会对学生的要求。本文将详细说明《传感器与检测技术》教学改革方法与措施,进而培养学生的工程应用能力。

初中美术教学中学生创新能力培养的策略探究

张丽娜

2020, 3(11): 59-60.

摘要 ( 84 )

PDF (881KB) ( 25 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

在教改的大背景下,美术课不再是传统教学中的课程副业,而是被定位于初中教学的重要部分。美术教学不仅能提升学生的综合素质,还能加强学生创新能力的培养,对学生的未来发展起到了至关重要的作用。这也就赋予了初中美术教学新的教学任务——实现初中美术教学中对学生创新能力的培养。

初中数学实施深度学习的教学策略

王暖云

2020, 3(11): 61-62.

摘要 ( 168 )

PDF (883KB) ( 108 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

学校需要一个教育理念和教育主题,引领全校向着预定的目标前进。深度学习是以培养更加独立自主的思想者,让学生做好更充分的准备,去应对大学、职场和整个世界的时代需求为目标。深度学习主要采取大单元整合、设计活动与体验、创设情境、问题引领和持续性评价的方法,提高学习效率,注重学生德智体美劳全面发展。深度学习是在教师指导下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。正是深度学习的这种理念和教学思路,符合当今农村初中学习的学习目标。经过一年的实践研究,特别总结如下做法,可以开启深度学习大门。

经典作品改编文的阅读教学策略探究——价值发现、教学考量与视角意义

钱发华

2020, 3(11): 63-64.

摘要 ( 127 )

PDF (884KB) ( 34 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

教材中的经典作品的教学价值日趋受到重视,其频频被改编的现状也已成事实。从既有的文献研究发现,人们对此缺少“改了什么”的系统考察,以及“为什么改”的深层追问,而更多只是热衷于“改得怎样”的讨论和纷争。基于“教学”的考虑,讨论针对这样的改编“怎么办”的系统研究更属鲜见。当下文体分类教学的研究方兴未艾,借助文体视角,有利解读经典及改变,由此探讨经典作品改编文的阅读教学策略,具有现实意义和教学价值。

CDIO理念下的电工电子实训教学改革探究

王静

2020, 3(11): 65-66.

摘要 ( 80 )

PDF (881KB) ( 38 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

为追赶时代发展步伐以实现教学质量改善,电工电子类专业必须开展实训教学改革。为此,本文主要在分析CDIO这一创新性理念内涵及应用其指导电工电子实训教学改革价值的基础上,探讨结合CDIO理念改革电工电子实训教学的具体策略,以供参考。

应用型本科大学双语教学面临的困境及对策研究——以攀枝花学院国际经济与贸易专业为例

唐彩虹, 龙云飞, 毛运意, 唐宇

2020, 3(11): 67-68.

摘要 ( 124 )

PDF (883KB) ( 34 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

随着“一带一路”倡议深入推进,中国对外开放程度随之不断提高,传统优势专业开展双语教学,既是提高人才培养的内在要求,也成了地方院校转型发展的重要途径。从社会需求角度阐述了应用型大学开展双语教学的必要性,并从师资队伍、教材体系、学生学情、课程管理等层面剖析了双语课程实践所面临的系列困境,在此基础上提出了合理引进人才、精准定位教材、开展专项培训、优化管理模式等解决措施。

中职数学活力课堂教学游戏情境创设案例研究

丁恩安

2020, 3(11): 69-71.

摘要 ( 124 )

PDF (990KB) ( 21 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

中职生参与数学学习的过程是极其枯燥和乏味的,对中职学生实施的数学教学,教者需及时、合理地引入和创设教学游戏,辅助实施中职数学教学,不但可以教学娱乐化,而且还能达到提高中等职业学校数学课堂的教学效果和巩固教学质量。本文以扬州市中等职业学校活力课堂建设为根本,从“三段六步”教学结构程序出发,论述了中职数学游戏教学的意义、基本原则和具体应用。

微课在初中数学教学中的应用实践探析

江俊华

2020, 3(11): 72-73.

摘要 ( 132 )

PDF (880KB) ( 48 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

教育事业一直是国家发展中重点关注的内容,在新时期环境下,教育体系不断进行教学观念和教学模式的改革,越来越多的现代化教学方式逐渐得到使用,其中微课就得到了初中教育的广泛运用。数学作为初中教育重点和难点部分,运用微课有效地实现了对教学效果的显著提升,下面,本文就针对微课在初中数学教学中的实践进行探析,希望对初中数学的教学提供一定的帮助。

生命教育理念下的小学语文教学改革创新

李政莹, 王鹏辉

2020, 3(11): 74-76.

摘要 ( 113 )

PDF (891KB) ( 51 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

语文学科作为学校课程中人文性与工具性的结合体,特殊的学科地位和性质决定了其最具有生命关怀的意义。本文以小学语文教材中的生命教育素材的文本分析为对象,利用质性分析软件NVivo11对教材中有关生命教育的素材进行三级编码分析,发现教材中生命教育素材具有突出品德教育、重视自然教育等特点,据此特点提出课堂与校外、知识学习与个体生活相结合等建议。

陶行知教育思想在当代教育中的应用策略探究

钱江

2020, 3(11): 77-79.

摘要 ( 164 )

PDF (790KB) ( 64 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

学校内涵发展是以师生身心发展为基础的教育质量、效益的全面进步。陶行知教育思想中的教育改造思想、“生活教育”“创造教育”以及学校管理思想等,显示着陶先生坚定的人本教育立场和对教育“质”的探寻的经验所得,为学校内涵发展中办学宗旨的价值取向、办学路径的设计理念和学校发展的动力来源都提供了重要的借鉴,对学校内涵发展具有一定的促进意义。

民办高校内部教育质量保证体系建设初探

王晶, 李畅

2020, 3(11): 79-80.

摘要 ( 92 )

PDF (782KB) ( 30 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

民办高等教育积极探索内部质量保证体系是适应国家对高校质量要求的必要举措,也是学校教育教学质量稳步提升和可持续发展的必要条件。然而,目前体系建设还存在一些问题亟须破解。本文主要从几个方面构建适应学校自身发展的内部质量保证体系,力争破解体系建设中存在的问题,建立系统化、刚性和常态化的内部质量保证体系。

“双创”背景下高校创新创业教育课程体系构建

彭小光

2020, 3(11): 81-82.

摘要 ( 119 )

PDF (785KB) ( 52 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

创新创业教育课程体系构建是“双创”背景下高等学校创新创业教育的重要组成部分。本文针对当前创新创业教育课程体系存在的主要问题,分析了创新创业教育课程体系构建的原则,并提出了渐进式的课程体系,旨在为创新创业教育深化改革提供参照模式。

创新驱动视角下普通高校创新创业教育改革研究

张燕嫔, 蔡建钦

2020, 3(11): 83-84.

摘要 ( 78 )

PDF (717KB) ( 16 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

本文主要研究了创新驱动背景下高校双创教育改革的思路,通过发展专业化的教育路径以及培养优秀的专业人才,实现社会创新创业水平的不断发展,在注重高校教育功能完善的基础上,发展更具有创新影响力的教育体系,从而保证我国高等教育更加符合社会发展需要以及个体的发展需求,在产学研一体化的教学思路引导下,促进社会服务与社会科学技术的综合发展。

中美基础教育教学改革创新的路径探析

彭怡

2020, 3(11): 85-86.

摘要 ( 128 )

PDF (790KB) ( 188 )

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2019年4月,江苏全省各地29名校长参加了“江苏省乡村领军校长教育政策专项研修项目”的培训。通过参访和集中培训,对美国中小学义务教育有了初步的了解和认识。基础教育改革要在坚持继承中创新和扬弃中突破,学习借鉴美国基础教育的先进理念和经验,对基础教学工作进行突破改革和创新,从细节入手优化教学环境,公平对待学生,充分尊重和重视学生自信心,鼓励个性发展及创造性,开启孩子们的想象力创造力。本文就考察后的总结,分析了中美基础教育的不同之处,对基础教育改革有更深刻的认识。

乡村振兴战略视阈下高职农村电商本土人才培养实施路径

杨楚欣

2020, 3(11): 87-88.

摘要 ( 84 )

PDF (721KB) ( 20 )

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在十九大报告中,提出了要“实施乡村振兴战略”,这是继“统筹城乡发展”“建设社会主义新农村”之后,我党在农村发展理论上的又一次重大飞跃,是新的历史时期下农村发展的纲领。本文针对乡村振兴战略下培育农村电商本土人才的必要性进行了深入阐述与分析,并从解决资金短缺、部署本土招生、优化课程体系、打造师资团队、岗位精细分类几个角度探讨了乡村振兴战略视阈下高职农村电商本土人才培养的具体实施路径。

技工院校电子技术应用高技能人才培养问题及对策研究

何松泉

2020, 3(11): 89-90.

摘要 ( 102 )

PDF (720KB) ( 21 )

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本文首先对技工院校电子技术应用人才培养目标作出阐述,然后对技工院校电子技术应用高技能人才培养问题展开分析,最后结合实际情况,针对现存问题产生的主要原因,提出几点技工院校电子技术应用高技能人才培养问题主要对策,希望可以对业内起到一定参考作用。

新时期高职院校学生干部队伍建设路径探索

任镔

2020, 3(11): 91-92.

摘要 ( 85 )

PDF (780KB) ( 13 )

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高职院校学生干部在新时期学生管理工作中扮演着愈发重要的角色,但同时存在诸多问题。本文以高职院校学生干部的培养与教育为出发点,结合学生干部自身存在问题以及学生组织存在问题,提出学生干部培养与教育的对策建议。

基于专创融通的双创师资队伍建设途径和成长机制建设——以新疆高职院校为例

刘鹏飞, 章晓菲

2020, 3(11): 93-95.

摘要 ( 90 )

PDF (723KB) ( 24 )

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高校“双创”教育改革的活动正在深入开展,教师在“双创”人才培养过程中起着重要的作用,在双创教育的驱动下,迫切需要建设一支既掌握学科前沿动态、又具有丰富实践经验的高素质师资队伍。本文通过对新疆高职院校进行调研,分析了高职院校在双创教育、双创师资队伍建设的现状及存在的问题,并从创新创业教育融入专业教育的顶层设计出发,提出“双创”型师资队伍建设的具体途径及激励机制。

高职师范生创新能力培养的教学体系构建

刘清清

2020, 3(11): 96-97.

摘要 ( 86 )

PDF (719KB) ( 53 )

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高职师范教育为社会发展培育准教师,需要教师具有创新能力,更好地适应社会发展,提升学校教育教学质量。这一人才培育目标要求,需要高职师范院校推进专业教育与师范生创新创业教育的相互融合,使师范生不仅学习专业课程知识,而且促进师范生创新创业能力的培育。对此,文本着重分析高职师范生创新能力培育的教学体系构建价值,论述高职师范生创新能力培育存在的主要问题,提出高职师范生创新能力培育的教学体系构建策略。

高校志愿服务多元育人价值研究

孙月

2020, 3(11): 98-99.

摘要 ( 136 )

PDF (713KB) ( 30 )

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全方位育人平台建设,要求能够有效地融合高校对于大学生“育智、育德、育行”的三条教育主线。基于语言类志愿服务工作,高校具备创新建设全方位育人平台的条件。通过分析语言类志愿服务与高校志愿服务育人平台建设的内在联系,本文从思想融合、成长融合、实践融合和制度融合四个维度提出建议,促进基于语言类志愿服务工作来建设高校全方位育人平台的创新探索。

“互联网+”视域下高等教育管理发展策略研究

黄秀娟, 曹阳, 邵春燕, 陈霄

2020, 3(11): 100-101.

摘要 ( 89 )

PDF (718KB) ( 51 )

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本文概述了“互联网+”的基本含义,同时也讲述了目前我国高等教育管理的现状和存在的问题,并在“互联网+”的视域下提出了高等教育管理的发展策略。

思想政治教育与创新创业教育融合的策略探析

裴翠英, 杨建慧

2020, 3(11): 102-103.

摘要 ( 154 )

PDF (720KB) ( 42 )

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大众创业,万众创新时代吸引越来越多的大学生投身创业大军。当创业者在追求利益的同时,也将经受着诚信、道德的考量。商业诚信的缺失和道德滑坡已经到了触目惊心的地步。在这些物质现象的背后是精神层面的问题。现在的创业者将成为未来社会发展的推动者。大学生创业者能否经受住“义与利”的考验?用什么来引导大学生创业者树立正确的创业观是我们所有教育者应该思考的问题。将思政教育融入创业教育中,有利于培养学生正确的创业观;有利于培养学生高尚的道德素养;有利于培养学生正确的理想信念。

校企共建《房地产基础》在线课程的实践探索

胡延坤

2020, 3(11): 104-105.

摘要 ( 100 )

PDF (720KB) ( 48 )

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基于良好的校企合作基础,创新“抓好五依托,做到五确保”的建课模式,校企共建共享《房地产基础》在线开放课程,既确保了课程建设水平,提高了人才培养质量,又升华了校企合作关系。

高职艺术院校创新创业教育现状与对策研究

孙艳丽

2020, 3(11): 106-107.

摘要 ( 76 )

PDF (719KB) ( 8 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

高职院校在当前的社会发展过程中受到的关注度相对较高,如何将高职艺术院校学生创业就业教育与发展工作做得更好、更有成效,就需要进行进一步科学分析与探讨。本文以高职艺术院校就业课程的教育与现状为背景,就如何加强高职艺术院校创新创业教育课程体系的构建提出一些见解。

高职院校幼儿发展与健康管理专业建设研究

申珅

2020, 3(11): 108-110.

摘要 ( 108 )

PDF (798KB) ( 43 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

本文通过对幼儿发展与健康管理专业现状分析,对该专业设置背景、人才培养现状、校企园合作情况进行综合分析,从而对该专业人才培养目标与规格、专业课程体系、特色进行定位,明确专业建设实施路径,促进专业良性发展。

“一带一路”背景下陕西省高职教育国际化办学现状与推进策略研究

王普

2020, 3(11): 111-112.

摘要 ( 82 )

PDF (724KB) ( 27 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

在习近平总书记提出的”一带一路”倡议中,国际化已然成为当前高职教育发展的重要趋势,也是高职教育深度改革的重要举措。为顺应其发展趋势,本文通过陕西省高职院校国际化办学的新机遇、面对的主要问题两方面进行梳理,探索与推进“一带一路”倡议中陕西高职国际化办学的新模式。

艺术类大学生创新能力培养策略研究

霍泠屹

2020, 3(11): 113-114.

摘要 ( 105 )

PDF (718KB) ( 111 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

创新的事业呼唤创新的人才,大学生作为青年一代已然成为新时代创新创业的生力军,作为高等院校对其创新能力的培养成为一个必要的研究课题。以艺术类大学生为研究对象,以马克思主义实践理论为指导,探究艺术类大学生创新能力培养的内涵,探讨艺术类大学生创新能力发展特点以及培养策略。

校地共建科研创新平台的模式探索

卢娟娟

2020, 3(11): 115-116.

摘要 ( 85 )

PDF (656KB) ( 15 )

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自“大众创业,万众创新”浪潮席卷而来,各地区深入开展大量探索,校地共建科研创新平台应运而生。此模式集聚地区与高校优势资源,共同搭建科研创新平台,着力解决关键性技术难题,增强地区创新能力,促进地区经济、产业及人才同步发展。本文分析了校地共建科研平台的积极作用,探讨其有效模式,期望有利于扩大科研创新成果,壮大地区经济实力。

大数据下大学英语混合式教学模式的应用现状与对策研究

张莉

2020, 3(11): 117-118.

摘要 ( 109 )

PDF (657KB) ( 80 )

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传统单一的课堂讲授模式已经不再满足学生的实际心理需求与学习需求,同时与学生实际需求之间的矛盾增加,学生学习兴趣不足,造成大学英语课堂教学质量不高,因此针对当前的教学现状,主要是从学生、教师以及教学平台等层面分析混合式教学模式应用存在的不足,并结合本校学生的英语学习现状与特点,高效地设计出符合大学英语混合式教学模式,并应用到大学英语教学实践中.

民办高职院校创客型工匠培养模式创新研究

温金龙, 顾吉仁

2020, 3(11): 119-120.

摘要 ( 96 )

PDF (773KB) ( 16 )

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一是学院、教师、学生三主体参与全过程育人;二是创立“工程训练中心”“技能大师工作室”“机电创客空间”三个平台,建立融“技能训练、设计制作和科技创新”为一体的协同育人新模式;三是通过第一课堂的课程教学、第二课堂的设计制作和第三课堂的学科竞赛三者有机融通,构建了知行统一、技创相融的实践育人新模式。

新媒体环境下的小学数学交互式课堂教学模式研究

徐爱芝

2020, 3(11): 121-122.

摘要 ( 124 )

PDF (655KB) ( 46 )

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现阶段,随着新媒体进程的不断加快,新媒体技术在小学教育工作中的应用呈逐渐扩展趋势,尤其是在小学数学课堂教学中,且新媒体环境下小学数学教师应适应新的课堂教学模式,通过新媒体技术手段合理设置教学流程,在此基础上进一步提升课堂教学效率及质量。交互式课堂教学模式作为一种新型教学手段,其依托于交互式电子白板开展小学数学教学活动,有利于调动学生的积极主动性,激发其学习兴趣,进而提升小学数学教学质量。

中医学专业“医教协同”创新育人模式的研究与实践

梁天坚, 石川, 陈睿, 王翔, 汪磊

2020, 3(11): 123-124.

摘要 ( 158 )

PDF (688KB) ( 26 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

“医教协同”指的是学校、政府、医疗等方面共同合作的方式,为培养医学人才提供思路,同时也为医学生能够胜任岗位提供保证。本文将对中医学专业“医教协同”创新育人模式进行分析研究,主要探讨当代医学生培养的现状和需求,并以此为依据提出培养人才的途径,希望可以为相关工作者提供参考价值。

linux与嵌入式系统课程教学模式探索与实践

万丽萍, 谭航

2020, 3(11): 125-127.

摘要 ( 95 )

PDF (659KB) ( 13 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

linux与嵌入式系统课程对电子科学与技术专业的发展极其重要,该课程属于交叉学科,包含了自动化、计算机、电子等学科,知识多,内容覆盖面广,学生学起来也非常有挑战,探索一条适应这类专业的实践教学模式,显得非常必要。在电子科学与技术专业的人才培养方案中设置新型的“嵌入式”课程,将理论教学、行业项目、实践设计三个模块融为一体,贯穿于电子科学与技术专业学生培养全过程,实现学生系统思维能力培养的规范化、常态化,增强工程系统思维能力养成教育的有效性和可操作性。

高职院校现代学徒制人才培养模式研究

袁鹰, 刘竺云, 马永刚

2020, 3(11): 127-129.

摘要 ( 94 )

PDF (683KB) ( 73 )

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我国高职教育人才培养模式存在着教育和劳动制度相对独立,缺乏相互衔接相互渗透的一些现实问题。鉴于此,以药品生产技术专业的探索为例,寻求教育和劳动制度的最佳结合点,初步建立两者相结合的、具有中国特色的“现代学徒制”人才培养模式,通过建立双师型教师队伍、健全人才培养运行和质量监控体系、建设校内校外实训室等,现代学徒制的实施取得良好的成效。

智能制造背景下产教融合的人才培养模式探索与实践

熊治文, 冯道宁, 林勇坚

2020, 3(11): 130-131.

摘要 ( 120 )

PDF (782KB) ( 62 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

针对智能制造应用领域广泛、涉及工艺多样、专业技术呈现复杂性和复合性的特点,本文以广西机电职业技术学院为例,介绍了一种跨专业、跨学科组建试点班级,采取项目导师制,实行在校内外集中与分散相结合的深度产教融合教学模式,本文详细介绍了试点班教学模式的实施方案。

基于云平台的混合教学模式在仓储配送实务课程中的应用

林萍萍

2020, 3(11): 132-133.

摘要 ( 75 )

PDF (657KB) ( 20 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

基于信息化技术迅速发展的社会背景之下,我国在很多全新的领域取得了一定的成就。混合教学模式逐渐在我国的诸多教学领域得到更加广泛的应用,而该教学模式之所以能够在较短的时间内在我国的诸多教学领域中得到应用,其根本原因在于混合教学模式具有其独特的教学优势,在该教学模式的推动之下云平台得到了我国众多师生的青睐。云平台给教学界带来了不一样的教学体验,得到了社会群众的统一认可,成为推动混合教学模式的主要原因之一。本文则主要以对云平台的应用为基础,重点分析了基于云平台的混合教学模式在仓储与配送实务课程中的应用,以一个全新的角度创造出了多样化的教学模式,更好地帮助教师们提高教学效率,丰富仓储与配送实物课堂,营造良好的课堂教学氛围。

校企协同创新人才培养机制发展研究与实践——以玉林师范学院为例

张临涛

2020, 3(11): 134-135.

摘要 ( 135 )

PDF (659KB) ( 30 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

校企合作着眼于地方社会需求,引入企业智力实现产教融合发展,由课堂教育逐渐向课堂教育和企业实习相结合的方式蜕变。玉林师范学院校企合作构建“订单式”的培养模式,以“协同创新,合作共赢”为引领,在校企合作机制方面,进一步进行探索,摸索出一套行之有效,科学管理,长期融合的制度体系。

应用复合型翻译人才培养模式的研究与实践

苏姗姗

2020, 3(11): 136-137.

摘要 ( 99 )

PDF (658KB) ( 100 )

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“一带一路”倡议的实施与推进背景下,我国与沿线国家的合作机制持续不断深化给语言服务行业发展提供了良好契机。翻译行业转型升级语言服务业的过程中,应用复合型翻译人才是核心驱动力。应用复合型翻译人才培养模式的探索成为必需。翻译人培养模式可以从语言基础能力模块、实践实训模块、职业素养模块进行构建,培养知识结构完善、实践能力强、职业素养全面的跨专业或多专业应用复合型翻译人才。

产教融合背景下城市轨道交通运营管理专业 “订单班”人才培养模式研究——以苏州工业园区职业技术学院为例

吴杰

2020, 3(11): 138-139.

摘要 ( 269 )

PDF (660KB) ( 27 )

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近年来,我国城市轨道建设步伐急速提升,对城市轨道运营管理专业的高素质、高技能人才需求不断提高,如何通过校企合作培养学生已经成为丛多高职院校研究的课题,本文结合具体院校实施的校企合作经验,总结了校企可持续合作的保障、工作重点,以及教学过程实施的特点、教学质量的保障等。

基于“知乎”平台的地方高校大学生英语自主学习模式探究

罗冰聪, 毛红丽

2020, 3(11): 140-141.

摘要 ( 108 )

PDF (659KB) ( 59 )

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随着现代科技的发展和网络水平的进步使得地方高校大学生英语自主学习模式的探究被提上日程。知乎平台--作为帮助大学生英语自主学习的新兴软件开始出现在大家的视野中。而本文主要对基于知乎平台下地方高校大学生英语自主学习模式做以探究。

低功能自闭症儿童的绘画测验特征探究

王磊

2020, 3(11): 142-143.

摘要 ( 133 )

PDF (881KB) ( 41 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

低功能自闭症儿童的绘画测验特征主要表现为: 轻松简单,缓解低功能自闭症儿童的抵触情绪;能与当事人及时交流沟通并得出结论,测验准确性高;具有及时性与重复性特征,便于长期追踪观察;能够现场反馈,有利于协助低功能自闭症儿童自我认知。绘画测验的实施流程中,需要准备测验工具、记录测验过程,并分析测验结果。具体应用过程中,有必要严格遵循绘画测验流程,确保绘画测验的科学性、客观性和适用性,让绘画测验在低功能自闭症儿童治疗中更好发挥作用。

“诊改”理念下的高职院校人才培养工作状态数据应用探索

龙雯

2020, 3(11): 144-145.

摘要 ( 87 )

PDF (882KB) ( 29 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

诊改工作在近几年如火如荼地开展,职业院校建立人才培养状态数据采集及管理平台,能为诊改工作的开展提供帮助,是决定诊断工作是否成功的关键因素。在人才培养过程中,高职院校应当积极转变数据采集及管理模式,为学校的重大决策事项提供帮助。本文针对融入“诊改”理念的高职院校人才培养工作状态数据应用展开讨论。

网络环境下的高职学生心理健康教育策略

许靖

2020, 3(11): 146-147.

摘要 ( 96 )

PDF (882KB) ( 73 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

进入21世纪以来,互联网的便利性与快捷性推动了知识的普及,它使得学校的教育更加现代化与信息化,学生通过互联网技术更好地拓宽了自身的知识面。而当今的网络环境鱼龙混杂,网络信息的良莠不齐,这对高职学生的内在人格的塑造与健康心理的形成造成了较大的阻碍。所以高职教师需要重视学生与互联网接触时所产生的心理趋势,并且需要重视对高职学生的心理健康教育,使得学生在面对互联网时能够坚定本心,始终秉承健康良好的价值观与原则,从而能够推动学生自身综合品质的提高。

基于国家级大创项目谈天津地区绿色装配式农宅建造创新研究

臧涛涛, 石晓娟, 田芳芳, 黄锐, 姜震

2020, 3(11): 148-150.

摘要 ( 141 )

PDF (976KB) ( 43 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

介绍了天津农宅在装配式建筑方面的应用,基于Autodesk Revit进行三维建模、Autodesk Navisworks进行施工模拟。从材料、节能、优化建筑生命周期等方面阐述了BIM技术在天津农宅中的应用,尤其是目前装配式混凝土结构农宅的相关研究。

地域文化转化为酒店设计元素的路径和方法探索

陈黎

2020, 3(11): 150-152.

摘要 ( 122 )

PDF (958KB) ( 34 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

伴随人类历史的不断更迭与演进发展,社会自然季候状况、客观地理地貌,以及社会多元风土习俗等也相继不间断变化,该境况也使社会的差异化、地域性分布、异同性国家地区之间日渐构筑起别具风格的多元地域性审美鉴赏。基于此,本篇立足于酒店载体的发展简况,以及准入地域性文化的载体状况,有针对性的探究与分析,将相应地域性文化有机导入酒店设计元素进程中所要坚守的设计性准则。另外,还在后续有导向性的阐释与探究关于实际转化进程中的相关内容等,具体相关内容如下文所述。

基于CiteSpace的图书馆人工智能技术应用知识图谱分析

赵俊

2020, 3(11): 153-155.

摘要 ( 133 )

PDF (1119KB) ( 46 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

对人工智能技术在图书馆的应用相关文献进行可视化分析,整理当前研究现状,可以为该领域研究者把握当前前沿热点提供理论参考。本文采用文献计量和知识图谱可视化的分析方法,对CNKI数据库中人工智能技术在图书馆的应用文献进行统计,从文献发表数量趋势、研究热点等方面,对研究现状进行可视化分析,总结该领域的发展现状,以期对相关理论和实践研究提供借鉴和参考。

民航客舱危机处置中言语表达和沟通艺术研究

尹绪彪

2020, 3(11): 155-156.

摘要 ( 196 )

PDF (882KB) ( 21 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

如今,民航客场安全管理工作最为关键的方式便是借助客舱安全有关人员口述内容,客舱广播以及客舱中标识语言或是其余书面材料实现同乘客之间的交流,即安全语言。而在飞机处于危机状态下,安全语言的作用至关重要,若其失效,客舱安全管理便无法进行,混乱的乘客反而使得危险程度进一步提高。为此,本文简要分析民航客舱危机处理过程中造成安全语言失效的主要原因,同时提出保持优秀的沟通心态以及合理运用说服技巧等具体方式,以期帮助乘务员明确如何在客舱危机之中掌握妥善的言语表达,提高乘务员的沟通艺术。

基于生涯混沌理论的大学生完美匹配信念团体干预研究

冼忠哲

2020, 3(11): 157-158.

摘要 ( 153 )

PDF (936KB) ( 81 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

生涯信念是一种非常重要的生涯认知因素,它对大学生的生涯发展有着强烈的影响。在现有生涯信念干预方法不足的背景下,生涯混沌理论应运而生。并且,生涯混沌理论有其独特的优势和特点。本文调查并分析了大学生生涯信念的现状,从生涯混沌理论入手,为干预非理性生涯信念提供了新的干预方法。

2014—2018年大学新生适应期心理健康状况调查分析——以某工科院校为例

谷丹

2020, 3(11): 159-160.

摘要 ( 102 )

PDF (882KB) ( 29 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

相关调查显示,大学新生在适应期阶段最容易产生不同程度的心理问题,如果不注意加以疏导和调节,容易导致各种心理困惑及心理障碍的发生。因此抓住大学生适应期这一关键阶段对大学生进行有效的心理健康教育势在必行。本研究采用UPI量表(大学生人格问卷)对某工科院校2014 -2018年新生的心理健康状况调查结果进行对比分析,以期发现大学新生在适应期阶段心理健康状况的规律性和新的变化,为进一步做好大学新生适应期心理健康教育提供依据。

新时期高校思想政治教育工作创新研究

马飞

2020, 3(11): 161-162.

摘要 ( 97 )

PDF (881KB) ( 38 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

现如今国家发展颇为迅速,与此同时,思想政治方面的教育工作也受到巨大的重视。当前许多高校已经将思想政治方面的工作发展作为一项全方位发展,贯彻整个教育行业的核心,把对高校思想政治方面的培养作为新时代学生养成以及新时期学生个人品质发展的重心。思想政治方面的工作一直以来都是一项贯穿学生整个学业生涯的重点,其自身具备优良的学术传统,并且贯彻党的核心指导思想,对学生的未来发展以及工作和就业等方面都起到很好的辅助功能。本文着重针对新时期背景下高校对学生思想政治方面的工作重点介绍做出以下分析见解。

高校人力资源管理机制创新问题分析

袁俊佳

2020, 3(11): 163-164.

摘要 ( 101 )

PDF (883KB) ( 55 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

人力资源是高校良性发展的重要保证。健全的人力资源管理机制,不仅能够激发教师的教学动力,还能够有效提升高校的教学质量与水平。但从目前来看,高校在人力资源管理机制上还存在着一些不容忽视的问题,这对推动高校的可持续发展来说是极为不利的。基于此,应当对高校人力资源管理机制创新问题进行详细的分析。通过概述相关概念,找到高校人力资源管理中存在的主要问题,并结合这些问题制定高校人力资源管理机制创新措施,以供人们参考。

新媒体环境下高职院校学生思想政治教育创新探讨

倪志红

2020, 3(11): 165-166.

摘要 ( 124 )

PDF (883KB) ( 43 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

思政教育是高职院校学生教育管理的重要内容,实现新媒体技术与思政教育的融合,能确保教育教学活动的高效开展,保证学生思政教育水平。本文在阐述新媒体对思政教育影响的基础上,指出当前高职学生思政教育的问题,并提出借助新媒体设备提升思政教学水平的具体策略。其能进一步提升高职院校思政教学水平,进而在健全学生人格,提升学生道德素养的同时,促进学生的全面发展。

提升小学班主任德育工作有效性的创新策略研究

曾美婷

2020, 3(11): 167-168.

摘要 ( 115 )

PDF (881KB) ( 92 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

在新时期快速发展过程中,为培养出更多创新型人才,则需要明确小学阶段是学生价值观和人生观形成的重要阶段,小学班主任良好的德育教育工作,对促进学生今后长远发展起到积极作用和影响。与此同时,小学班主任作为德育工作的实施者,需要加强对自身综合素质和能力的提高,才能更好胜任此工作。因此,探究有效性提升小学班主任德育工作质量至关重要,最大化促进学生又快又好的全面发展,增强教育教学工作效率。

人体工程学在智能家具设计中的应用分析

翦哲

2020, 3(11): 169-170.

摘要 ( 152 )

PDF (881KB) ( 469 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

随着智能化时代的到来,家具的设计与制造已经开启了由传统向智能化方向转变的创新模式。智能家具成为家具行业一个新的分支和发展方向,现阶段人体工程学在智能家具产品中的应用多数体现在人体尺度、功能需求方面,其他方面应用甚少,这也是目前智能家具相关产品用户体验欠佳、行业发展缓慢重要原因之一,本文将着重分析其应用现状,并探讨影响人体工程学在智能家具行业中应用的因素,结合人体工程学和智能家具的不同专业特点提出应用策略,为智能家具行业今后的完善及高效发展提供参考和借鉴。

高职学生综合素质积分管理系统的设计与实现

温楚瑶, 黄桂波

2020, 3(11): 171-173.

摘要 ( 123 )

PDF (1175KB) ( 100 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

学生综合素质的提升是高职院校培养适应社会的高素质技能型人才的要求,而综合素质积分管理系统则是高效、科学实施综合素质积分提升的工具。本文通过对学生综合素质积分管理系统的需求分析、系统设计、系统实现和系统推广等方面的描述,提出利用信息化手段,搭建信息系统解决学生综合素质积分的收集及审核问题。

古雷后搬迁时代的幼儿园德育工作路径探究——基于红色基因海岛女民兵精神的传承

洪雪英

2020, 3(11): 173-174.

摘要 ( 133 )

PDF (883KB) ( 43 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

本文主要探究如何在幼儿园践行海岛女民兵精神,使其自然融入幼儿园德育中,以培育幼儿良好的体能和思想品德,同时也是对优秀的传统文化、红色资源在幼儿园德育中创造性转化的尝试。

试论区块链在学科评估的应用

陈泽萍

2020, 3(11): 175-176.

摘要 ( 120 )

PDF (883KB) ( 34 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

从2002年开始的学科评估是高等教育评估的一个重要内容,它担任着检测学科建设成效、检测人才培养质量等重任,也是促进学科建设、学科发展以及高等教育内涵式发展的重要手段。但是随着学科评估的推进,也逐渐暴露了一些问题。近年来区块链技术的兴起,得到了各个行业的关注。我们可以借助区块链去中心化、时序数据、集体维护、可编程以及安全可信等特点,对学科评估中存在的问题进行改善。

文化翻译观视角下《喜福会》中的标题汉译探究

黄莹璐

2020, 3(11): 177-179.

摘要 ( 190 )

PDF (883KB) ( 140 )

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标题是对文学作品内涵和精神的提炼。本文依据苏珊·巴斯奈特的文化翻译观,从文化层面分析《喜福会》中章节标题的汉译。本文主要选择三本国内译本——程乃珊译本,田青译本,和吴汉平译本作为语料来源进行对比。在处理章节标题的翻译时,译者只有处理好不同的语言承载的不同文化差异才能使译文用最切近和最自然对等语来再现原文的信息。

服装模板技术在工艺教学中的应用探索与实践——以福建第二轻工业学校服装专业为例

吕玉玲, 柴婷婷, 陈星毅

2020, 3(11): 180-181.

摘要 ( 113 )

PDF (883KB) ( 89 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

随着服装产业转型升级,服装标准化、智能化发展趋势凸显,为更好地服务经济社会转型,传统服装专业教学必然要顺应新趋势变化,特别是服装专业工艺教学改革势在必行,本文主要围绕服装专业工艺教学存在的问题及如何在工艺教学中引入模板技术与工艺,以项目化教学为载体,激发学生学习主动性,更好的促进服装专业教学质量提高,为社会培养转型升级的服装高技术人才。

有效推进幼儿前书写能力发展的策略研究

邹娜

2020, 3(11): 182-184.

摘要 ( 146 )

PDF (945KB) ( 86 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

前书写能力的发展是幼儿发展的重要组成部分,对幼儿的语言发展和其他能力发展都有积极的促进作用。在了解幼儿现有水平基础上,分别从前书写的三条核心经验提出指导策略,有效推定幼儿前书写能力的发展。

试论高职院校辅导员开展大学生创新创业教育的方法创新

袁金萍

2020, 3(11): 184-185.

摘要 ( 87 )

PDF (881KB) ( 58 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

当前,高职院校毕业生面临巨大的就业压力,支持大学生自主创业成为新时期大学生的全新选择和出路,高职院校辅导员作为与大学生接触最为亲密的教育工作人员,在大学生自主创业方面发挥重要作用。本文将针对高职院校辅导员开展大学生创新创业教育面临的问题以及具体工作方法进行研究。

新高考背景下中学生生涯规划辅导策略研究

廖素娟, 潘斌

2020, 3(11): 186-187.

摘要 ( 138 )

PDF (883KB) ( 38 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

随着高考改革的不断推进,高中生的生涯规划显得尤为重要,高中生必须面临现代社会的挑战,进行提早的规划,将自我的目标建立好,生涯进行初步规划,并且按照自己的兴趣爱好和规划不断地前进,这才是符合社会发展要求的。作为高中教师,我们应该针对当前高考改革的背景,不断将学生们的心理和职业生涯规划在一定程度上进行指引,帮助学生建立更加符合自身目标的规划建设,促进高中生的职业生涯健康发展。

“新品格教育”在课程思政建设中的借鉴探索

黄俊杰

2020, 3(11): 188-189.

摘要 ( 147 )

PDF (882KB) ( 26 )

参考文献 | 相关文章 | 计量指标

课程思政是在教育教学的过程中,把思想政治教育与专业知识体系融合起来,以解决学生思想、情感、价值困惑的综合教育理念。新品格教育优秀的做法对大学生核心价值观的培育有借鉴意义。本文通过研究新品格教育的价值观教育、情感教育、道德训练,借鉴其理论和做法,结合社会主义核心价值观的培育,对课程思政建设做出的几点探索。

医学影像学本科毕业生就业与考研现状调查分析

张解和, 许国飞

2020, 3(11): 190-191.

摘要 ( 257 )

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目的对医学影像学本科毕业生的就业现状和考研情况及其影响因素进行分析,以为学生的就业提供指导依据。方法采用自制调查问卷对我省2013——2018级医学影像学本科毕业生的就业现状进行调查,分析其就业情况和考研情况。结果初次就业率,500例2013——2018级毕业生的就业率分别达到97.00%,96.00%,94.00%,92.00%和88.00%,所对应的就业率高于其他专业的初次就业率（P<0.05）,但是就业率依然呈现出下降趋势。毕业生的就业流向从单一向多元化转变,但主要以影像学为主,其中,80%的学生选择在医疗单位工作,而10%的学生选择从事教学工作,6%的学生考研,3%的学生出国,剩下的1%则为待业。结论就医学影像学本科毕业生来说,其就业前景广阔,对应的工作满意度较高,但依然有部分学生具有考研倾向,学校的首要任务是加强学生的实践动手能力培养。

众创视角下的大学生创业意愿影响因素分析

蒋吉才

2020, 3(11): 192-194.

摘要 ( 122 )

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在全面落实实施"大众创业、万众创新"的进程中,大学生作为创业的新生力量,是推动社会进步的栋梁之材,对于经济发展特别是创新领域发展起到了重要的作用。本文阐述了众创的概念和内涵,同时对大学生创业的特点进行分析,基于众创视角下分析大学生创业受到政策、市场环境等影响,会对大学生创业意愿起到物质和精神方面的作用。

大数据背景下大学生创新创业实践路径探索

郭珊珊

2020, 3(11): 195-196.

摘要 ( 144 )

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大数据时代的来临,给创业者带来了机遇和挑战,也深深影响到了高校大学生的创新创业教育,需要当下的高校创新创业教育做出一些调整,优化、完善实践路径,以此来顺应创新社会发展,以此来达成与时俱进目的。本文我们针对大数据背景下大学生创新创业实践路径做一个深入的探究,帮助大学生在认知大数据的同时,充分利用大数据技术,找准自身定位,为在校大学生创新创业实践提供帮助与借鉴。

以社会主义核心价值观引领的大学生就业指导工作创新——以青海大学土木工程学院土木工程专业毕业生为例

徐国光

2020, 3(11): 197-198.

摘要 ( 157 )

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就业是民生之本。随着我国高等教育进入大众化阶段,大学生的就业问题一直是社会关注的热点问题。大学毕业生数量的逐年增加,面对激烈竞争的就业形势,教育引导大学生树立正确、科学的就业观具有重要的现实意义,也是高校人才培养工作的题中应有之义。因此,以社会主义核心价值观引领新时代大学生就业观就显得尤为重要。

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