基于科研项目驱动的工科类研究生创新能力培养研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (10): 101-102.

基于科研项目驱动的工科类研究生创新能力培养研究

黄超

中南林业科技大学环境科学与工程学院,湖南长沙 410004

出版日期:2020-05-25 发布日期:2020-10-22
作者简介:黄超（1986-）,男,湖南汉寿人,博士,讲师,研究方向: 土水污染控制与修复技术。
基金资助:
中南林业科技大学教学改革研究课题?课题名称: 基于“专业认证+新工科”背景的《排水管网及泵站》教学模式改革研究（课题编号: 2019-52）。

Research on the Cultivation of Innovation Ability of Engineering Postgraduates Based on Scientific Research Projects

HUANG Chao

College of Environmental Science and Engineering, Central South University of Forestry and Technology, Changsha, Hu’nan,,410004, China

Online:2020-05-25 Published:2020-10-22

摘要/Abstract

摘要： 本文分析了“新工科”建设背景下当前我国工科类研究生创新能力培养现状,指出了科研项目对工科类研究生创新能力培养的重要性,提出了基于科研项目驱动的工科类研究生创新能力培养模式,并分别从纵向科研项目、横向科研项目和研究生创新项目的角度介绍了工科类研究生创新能力培养策略,有助于推动高校研究生科研能力培养体系的改革与创新,提升研究生培养质量。

关键词: 科研项目, 研究生, 创新能力, 培养模式

Abstract: This article analyzes the current state of innovation ability training of engineering postgraduates in China under the background of "new engineering", points out the importance of scientific research projects to the innovation ability of engineering postgraduates, proposes a training mode based on scientific research projects from the government, company and postgraduate culture base, and introduces the strategies for cultivating the innovative ability of engineering postgraduates, which will help promote the reform and innovation of the postgraduate scientific research ability training system and improve the quality of postgraduate education.

Key words: Scientific research projects, Postgraduate, Innovation ability, Training mode

中图分类号:

G643

黄超. 基于科研项目驱动的工科类研究生创新能力培养研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(10): 101-102.

HUANG Chao. Research on the Cultivation of Innovation Ability of Engineering Postgraduates Based on Scientific Research Projects[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(10): 101-102.

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