摘要: 通过对以创新创业能力培养为核心的育人模式进行探究,该文对湖南文理学院的传统育人模式进行了改革探索,将创新创业教育理念和方法有效融入本科育人模式中,对创新创业教育的课程体系、实践模式、“双创”师资、质量评价4项要素进行分析,建立了创新创业实践教学管理机制与质量评价方法,构建了“理论+实践+辅助活动”的教学模式和“四层递进式”的人才培养模式,这些改革举措可为地方高校育人模式改革提供有益借鉴。
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