新时代医专院校大学生就业现状及就业质量提升对策研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (9): 193-195.

新时代医专院校大学生就业现状及就业质量提升对策研究

胡媛媛, 刘珍, 贾舒清, 武静

商丘医学高等专科学校,河南商丘 476000

出版日期:2025-05-10 发布日期:2025-08-25
作者简介:胡媛媛（1985—）,女,河南商丘人,硕士研究生,副教授,研究方向：大学生职业规划与就业指导。
基金资助:
2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践一般项目“新时代医专院校生涯发展与就业指导课程高质量建设研究”（2024SJGLX1131）; 2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“新时代高等卫生职业教育‘一老一小’产业学院建设及人才培养模式研究与实践”（2024SJGLX0670）; 河南省大中专院校就业创业课题“大学生创业观形成与高校创业教育路径研究”（JYB2023189）

Research on the Employment Status and Countermeasures for Improving Employment Quality of Medical College Students in the New Era

HU Yuanyuan, LIU Zhen, JIA Shuqing, WU Jing

Shangqiu Medical College, Shangqiu Henan, 476000, China

Online:2025-05-10 Published:2025-08-25

摘要/Abstract

摘要： 该文探讨了新时代医专院校大学生就业质量的提升策略：分析了当前医专院校大学生的就业现状,指出了存在的问题,并进行了原因分析,然后提出了针对性的解决对策。这些策略旨在通过教育教学改革、政策支持和就业指导服务的完善,提升医专院校大学生的就业质量,满足医疗健康产业快速发展和社会要求医疗服务质量提升的需求。

关键词: 医专院校, 大学生就业, 医疗行业, 就业质量, 特色专业, 实践教学

Abstract: This article explores strategies for improving the employment quality of medical college students in the context of the new era: analyzes the current employment situation of medical college students, points out the existing problems, analyzes the reasons, and then proposes targeted solutions. These strategies aim to improve the employment quality of medical college students through educational and teaching reforms, policy support, and improved employment guidance services, in order to meet the rapid development of the medical and health industry and the increasing demand for medical service quality from society.

Key words: Medical colleges and universities, Employment of college students, Medical industry, Employment quality, Featured majors, Practical teaching

中图分类号:

G717.38

胡媛媛, 刘珍, 贾舒清, 武静. 新时代医专院校大学生就业现状及就业质量提升对策研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(9): 193-195.

HU Yuanyuan, LIU Zhen, JIA Shuqing, WU Jing. Research on the Employment Status and Countermeasures for Improving Employment Quality of Medical College Students in the New Era[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(9): 193-195.

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