摘要: 创新创业教育与专业教育相互融合是现阶段我国高等教育改革的重点。“以学生为中心”的教学范式已成为课程改革的重要方向,在此背景下,该文以混凝土结构设计原理课程为例,结合新工科理念,将创新创业能力纳入课程目标,优化课程教学内容、重构教学模式、改革评价方式,探索将创新创业教育与专业课程融合的途径。实践证明:通过改革促进了学生专业素质和创新能力的提升,实现了课程目标。
中图分类号:
刘建平, 张璐. 地方高校“以学生为中心”的“专创融合”教学改革与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(4): 21-23.
LIU Jianping, ZHANG Lu. Teaching Reform and Practice of “Student-Centered” “Integration of Professionalism and Innovation ” in Local Colleges and Universities[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(4): 21-23.