“双碳”目标下采矿工程学科交叉融合人才培养模式探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (14): 109-111.

“双碳”目标下采矿工程学科交叉融合人才培养模式探索

袁超, 余伟健, 胡强强

湖南科技大学资源环境与安全工程学院,湖南湘潭 411201

出版日期:2025-07-25 发布日期:2025-08-25
作者简介:袁超（1985—）,男,陕西咸阳人,博士研究生,副教授,研究方向：采矿工程。
基金资助:
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于‘双碳’战略目标背景下采矿工程专业本科生创新能力培养路径探索与实践”（202401000883）

Exploration of Cross Disciplinary Integration Talent Cultivation Mode in Mining Engineering under the “Dual Carbon” Goal

YUAN Chao, YU Weijian, HU Qiangqiang

School of Resources & Environment and Safety Engineering, Hunan University of Science and Technology, Xiangtan Hunan, 411201, China

Online:2025-07-25 Published:2025-08-25

摘要/Abstract

摘要： 在国家“双碳”重大战略目标背景下,传统采矿工程专业人才培养模式滞后于国家对煤炭行业绿色、低碳与环保的需求,亟须对采矿工程专业人才培养模式进行改革。该文深入剖析了“双碳”目标下传统采矿工程专业人才培养存在的主要问题,探讨了采矿工程专业学科交叉融合人才培养的意义,并建立了以提升学生专业认同感、树立跨学科思维理念、构建交叉学科课程体系、强化实践实验创新能力与创新校企联合培养机制为核心的采矿工程复合型高素质人才培养新模式,助力“双碳”目标的实现。

关键词: “双碳”目标, 学科交叉融合, 人才培养, 采矿工程, 课程体系, 创新能力

Abstract: Against the backdrop of the national“dual carbon”major strategic goal, the traditional talent cultivation model for mining engineering lags behind the country's demand for green, low-carbon, and environmental protection in the coal industry. It is urgent to reform the model for talent cultivation in mining engineering. This article deeply analyzes the main problems in the traditional talent cultivation of mining engineering under the“dual carbon”goal, explores the significance of interdisciplinary integration talent cultivation in mining engineering, and establishes a new model for cultivating composite high-quality talents in mining engineering with the core of enhancing students'professional identity, establishing interdisciplinary thinking concepts, constructing interdisciplinary curriculum systems, strengthening practical experimental innovation capabilities, and innovative school enterprise joint training mechanisms, to help achieve“dual carbon”goal.

Key words: “Dual carbon”target, Interdisciplinary integration, Talent cultivation, Mining engineering, Curriculum system, Innovation ability

中图分类号:

G642

袁超, 余伟健, 胡强强. “双碳”目标下采矿工程学科交叉融合人才培养模式探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(14): 109-111.

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