创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (14): 112-114.

• 模式探索 • 上一篇    下一篇

“五育并举”背景下一流大学艺术展演模式构建研究

徐子蕙, 霍楷   

  1. 东北大学,辽宁沈阳 110819
  • 出版日期:2025-07-25 发布日期:2025-08-25
  • 通讯作者: 霍楷(1979—),男,满族,辽宁海城人,在读博士研究生,副教授,研究方向:视觉传达设计,电子邮箱:283030868@qq.com。
  • 作者简介:徐子蕙(2000—),女,锡伯族,辽宁鞍山人,硕士研究生,研究方向:视觉传达设计。
  • 基金资助:
    辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题立项“一流大学”艺术展演立体创新育人实践研究(JG22DB245); 2024年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目和东北大学2023年研究生教育质量保障工程项目立项“基于国际高水平竞赛的立体拔尖创新型艺术硕士培养实践研究”(LNYJG2024068); 中央高校基本科研业务专项资金资助“高等学校美育理论与实践研究”(N2422001); 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目2024年立项“基于高水平艺术展演驱动的‘一流大学’美育创新一体化育人模式研究”(2024-AFCEC-253)成果; 高校教师教学发展研究国家级虚拟教研室2024年度计算机类竞赛发展研究课题“基于中国大学生计算机设计大赛的创新育人改革与实践研究”

Research on the Construction of Art Exhibition and Performance Mode in First Class Universities under the Background of “Five Education and Development”

XU Zihui, HUO Kai   

  1. Northeastern University, Shenyang Liaoning, 110819, China
  • Online:2025-07-25 Published:2025-08-25

摘要: 党的十八大以来,习近平总书记从培养社会主义建设者和接班人的高度,提出要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。因此,结合时代的发展需求,一流大学艺术展演模式的构建,要全面贯彻党的教育方针,探索一条德智、体、美、劳全面发展和融合育人的教育展演路径。该文立足“五育并举”背景,探究一流大学艺术展演如何进行更好地发展,并鼓励学生在展演中检验所学知识,为未来发展奠定良好基础。

关键词: “五育并举”, “五育融合”, 一流大学, 艺术展演, 模式, 构建

Abstract: Since the 18th National Congress of the Communist Party of China, General Secretary Xi Jinping has proposed to strive to build an education system that comprehensively cultivates morality, intelligence, physical fitness, aesthetics, and labor skills from the perspective of cultivating socialist builders and successors. Therefore, in response to the development needs of the times, the construction of a first-class university art exhibition model should fully implement the Party’s education policy and explore an educational exhibition path that comprehensively develops morality, intelligence, physical fitness, aesthetics, and labor, and integrates education and talent cultivation. Based on the background of promoting education, the author explores how to better develop art exhibitions and performances in“first-class universities”, and encourages students to test what they have learned in the exhibitions, laying a solid foundation for their future personal development.

Key words: “Five education simultaneously”, “Integration of five education”, First class universities, Art exhibitions and performances, Pattern, Structure

中图分类号: