摘要: 在职业教育高质量发展中,需要注重产教融合共生体建设,形成多元化的产教融合机制,以此持续完善职业教育体系,培养具备较强综合素质的技术技能人才。该文基于共生理论视角,分析职业教育产教融合共生体的核心内涵,并以辽宁省为例,探讨职业教育产教融合共生体发展过程中存在的困难和推进措施,旨在构筑多元协同的共治共生局面,推动职业教育环境的优化。
中图分类号:
李泽林. 辽宁省职业教育产教融合共生体建设推进措施研究——基于共生理论视角[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(12): 179-181.
LI Zelin. Research on the Promotion Measures for the Construction of Industry Education Integration Symbiosis in Vocational Education in Liaoning Province—From the Perspective of Symbiosis Theory[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(12): 179-181.