摘要: 高校第二课堂是落实立德树人根本任务,提升学生综合素质的重要场所。书院制建设要实现通识教育与专业教育的融合发展,进而推进高等教育内涵式发展。该文积极探索书院制模式下的第二课堂建设,落实高校立德树人根本任务,开创全员、全过程、全方位育人的“三全育人”新局面。以书院管理为基石,搭建第二课堂新型管理模式;以模块化教育为核心,构建第二课堂“1+3+5+1”育人体系;以书院活动为抓手,推动第二课堂活动的系统化设计;与学院形成合力,构建“双院”协同育人机制。
中图分类号:
杨华萍. 书院制模式下第二课堂建设实践路径分析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(16): 77-79.
YANG Huaping. An Analysis of the Practical Path of the Second Classroom Construction in the College System Model[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(16): 77-79.