摘要: 创新创业教育的核心是培养学生创新思维与创业能力,实现从知识学习到能力应用和素质提升的转变,高校是创新创业人才培养的主要阵地。该文依托实验室,以培养提升大学生知识产权保护意识和能力为核心,以“青年指导教师-研究生-本科生”阶梯式创新团队和大学生创新创业知识产权服务中心为途径,构建了基于柯氏评估模型的大学生知识产权保护机制。实践证明,该大学生知识产权保护机制可以有效培养大学生知识产权意识和能力。
中图分类号:
武瑞芳, 王丙龙, 李世中. 基于柯氏评估模型的大学生知识产权保护机制探索与研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(15): 173-174.
WU Ruifang, WANG Binglong, LI Shizhong. An Exploration and Research on the Mechanism of Intellectual Property Protection for College Students based on Koch's Evaluation Model[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(15): 173-174.