[1] 张珍. 创新创业教育数字化转型的机遇、挑战和实践路径[J].江苏科技信息,2024,41(18):21-24. [2] 中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定[C]//中国企业改革与发展研究会.2024蓝皮书中国企业改革发展.新华社,2025:362-378. [3] 彭华涛,吴嘉雯,刘勤.数字赋能视角的全周期创业教育模式与路径研究[J].高等工程教育研究,2023(4):176-182. [4] 陈翠荣,李海龙.数字化赋能创新创业教育生态系统建设:价值、逻辑与路径[J].高等工程教育研究,2024(3): 187-193. [5] 覃娜,莫利民.数字赋能创新创业教育师资队伍建设研究——以广西民办高校为例[J].企业改革与管理, 2025(5):88-90. [6] 李望秀,李华新.数字技术赋能高校创新创业教育体系的探索[J].传播与版权,2024(13):94-96. [7] 金石,王璐露,宛敏.线上线下混合式教学的反思与策略优化[J].中国大学教学,2022(11):72-77. [8] 苗伟,张力,张阿琴,等.学生职业发展导向的创新创业教育教学设计研究——以基于一体化平台的线上线下混合式教学为例[J].现代畜牧科技,2025(5):161-164. [9] 余宇峰,张云飞,邓劲柏,等.“云平台+服务”的实践教学体系研究与应用[J].实验室研究与探索,2024,43(1): 209-213,226. [10] 袁伟伟,熊亚蒙.构建化学虚拟仿真实验室大学生创新创业实践[J].现代商贸工业,2025(10):136-139. [11] 朱名强,梁建智,隆丹宁,等.数字时代“矩阵式”创新创业教育人才培养体系构建研究[J].科技与创新,2025(7): 193-197. [12] 冷天琼. 数字技术赋能高职院校创新创业教育研究[J].山西青年,2025(11):49-51. [13] 王桂英,李春伟,闫泽萍.基于大学生创新创业训练项目的学科竞赛平台构建研究[J].中国包装,2022,42(12): 90-93. [14] 邹娴. 新质生产力赋能高校创新创业教育的路径研究[J].青岛职业技术学院学报,2024,37(6):61-65. |