[1] 刘磊,傅维利.实践能力:含义、结构及培养对策[J].教育科学,2005(2):1-5. [2] 栾海清,薛晓阳.大学生创新创业能力培养机制:审视与改进[J].中国高等教育,2022(12):59-61. [3] 冯鹤. 大学生创新创业教育的有效性及问题研究[J].中国就业,2024(6):99-101. [4] 侯军英. 新时代青年大学生的精神成长需求及其引导[J].教书育人(高教论坛),2023(36):42-46. [5] 黄鑫,胡鞍钢.绿色生产力的理解向度、中国创新与实践展望——兼论新质生产力本身就是绿色生产力[J/OL].北京工业大学学报(社会科学版),1-12[2024-11-26].http://cnki.wenx.top/kcms/detail/11.4558.G.20241118.1659.002.html. [6] 薛钦源,史丹,史可寒.新质生产力的形成逻辑、新质特征和理论要素[J/OL].当代财经,1-14[2024-06-20].DOI:10.13676/j.cnki.cn36-1030/f.20240613.003. [7] 许远. 面向新质生产力的就业政策和技能策略——青年高质量充分就业的解决之道[J].教育与职业,2024(10): 5-14. [8] 胡筱萌,高瑞来.新质生产力助推高职院校就业工作高质量发展:逻辑理路、现实挑战与实践路径[J].武汉交通职业学院学报,2024,26(4):86-91. [9] 史梦昱,裴育.数字化转型促进新质生产力发展的内在机理与实现路径[J].江苏社会科学,2024(6):85-93. [10] 谢花林,陈彬,刘薇.新质生产力赋能共同富裕:基本逻辑、作用机理与关键路径[J].当代财经,2024(12):3-15. [11] 周文,许凌云.论新质生产力:内涵特征与重要着力点[J].改革,2023(10):1-13. [12] 眭依凡,应荣球,何志伟.新质生产力发展与高水平应用型大学人才培养模式创新行动[J].现代教育管理, 2024(11):1-13. [13] 闫鹏展,梁永慈,谢昊,等.协同治理视角下应用型本科信息工程类学生实践能力培养研究[J].公关世界, 2024(12):98-100. [14] 陈超,吴良奇.针对高校学生开展创新创业实践的策略研究[J].就业与保障,2024(4):172-174. |