[1] 权贵杰,郑颖美.中国生物医药制造行业人才需求与胜任力模型[J].中国大学生就业,2024(10):39-47. [2] 谭高翼,张立新,张敬宇,等.构建“合成生物学”课程群培养面向生物制造的复合型创新人才[J].生物工程学报, 2024,40(9):3296-3304. [3] 吴宏,刘佳敏. “双一流”建设下增材制造与生物医学交叉学科人才培养机制创新与实践[J].科教文汇,2023(20): 99-101. [4] 谭天伟. 促进生物制造领域青年科技人才发展[J].北京观察,2024(8):31. [5] 王婉莹,周颖喆,刘华娟,等.我国生物制造领域竞争优劣势分析[J].化工进展,2024,43(S1):662-666. [6] 陈佳佳,朱晨杰,吴夏芫,等.工程教育认证背景下生物工程专业人才培养模式的探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2024,7(19):109-111. [7] 陶兴华. 基于STP理论定位新工科智能制造方向人才培养[J].装备制造技术,2024(7):55-58,124. [8] 王以瑄,刘晶晶,宋晓峰.智能制造背景下立足产教研融合的生物信息学课程教学改革探索[J].科教导刊(电子版),2024(36):33-35. [9] 费强,李爱朋,马英群,等.生物化工领域多学科交叉融合培养创新人才的探索与实践[J].化工高等教育, 2023,40(3):14-18,70. [10] 鲁汇智,李勋来,邓玮,等.中国生物制造产业发展现状及对策建议[J].化工管理,2023(34):82-86. [11] 张先恩. 十大措施合力探索合成生物学发展“深圳模式”[J].中国科学院院刊,2024,39(9):1574-1582. [12] 黄文乐. 产教融合背景下高职院校智能制造类专业人才培养探析[J].模型世界,2023(24):159-162. [13] 唐晓峰,陈向东.新质人才培养:高校微生物学教学的新航标[J].微生物学通报,2024,51(4):1051-1054. [14] 刘晓珍,邹水洋,陈思谦,等.基于卓越工程师人才培养模式的食品微生物学课程教学改革研究与实践[J].中国食品,2023(2):55-57. |