| [1] 赵大志,周璐璐.新时期高职院校专业课程模块化混合式教学模式构建与实践[J].职业技术教育,2024,45(20): 44-50. [2] 邱洁,郭紫威.高职院校线下线上混合式模块化课程开发研究[J].汽车维修,2022(2):10-11.
 [3] 张敏洁. 专业群背景下高职模块化教学改革研究[J].内江科技,2023,44(10):132-134.
 [4] 原容莲,罗英.校企合作背景下高职院校课程模块化教学的改革实践——以“门店经营与管理”为例[J].广西教育C(职业与高等教育版),2021(27):71-73.
 [5] 李光胜. 论慕课背景下高职院校“基础”课模块化专题式教学改革的必要性和可行性[J].乐山师范学院学报, 2020,35(2):111-115.
 [6] 赵大志,周璐璐.新时期高职院校专业课程模块化混合式教学模式构建与实践[J].职业技术教育,2024,45(20): 44-50.
 [7] 闻薇. 模块化教学模式在高职院校中的研究与应用——以“思想道德与法治”课程为例[J].2024(2):131-133.
 [8] 李斌,姜伟伟,王金峰.新疆高职院校体育课程“模块化”教学改革研究[C]//第三十一届中国高校田径科研论文报告会论文专辑,2023.
 [9] 王园圆,丁淑杰,邓宏颖,等.基于混合式教学的模块化教学探索与实践——以高职院校“环境影响评价”课程为例[J].邢台职业技术学院学报,2024,41(3):22-27.
 [10] 何晶. 高职院校就业指导课模块化教学探讨[J].才智, 2023(8):180-183.
 [11] 王彩琴,谢宏斌.高职院校高等数学模块化教学的实践策略研究[J].教师,2024(9):27-29.
 [12] 罗献燕,方宇婷,姚琦,等.“1+X”背景下高职建筑专业模块化课程教学的实践探索——以广西建设职业技术学院为例[J].广西教育,2023(3):112-116.
 [13] 邱洁,郭紫威.高职院校线下线上混合式模块化课程开发研究[J].汽车维修,2022(2):10-11.
 [14] 刘鹏飞,陈华娟,左剑斌,等.基于职业岗位能力培养的《传染病学》课程模块化教学实践思考[J].国际援助, 2022(32):58-60.
 [15] 潘磊. 高职电子技术课程模块化教学改革研究[J].天津职业院校联合学报,2022,24(10):82-86.
 |