[1] |
周合兵,陈先哲.新时代学科评估价值导向与学科建设逻辑转向——基于X大学三个学科的案例研究[J].教育发展研究,2021,41(7):13-19.
|
[2] |
张继平,徐桑梓.“双一流”建设视域中学科评估价值取向的变迁与冲突[J].现代教育管理,2019(11): 37-42.
|
[3] |
李铁军. 大学学科建设与发展论纲[M].北京:中国社会科学出版社,2004.
|
[4] |
林梦泉,张瑾,郑刚,等.中国特色研究生教育与学科建设交融互促策略探究[J].国家教育行政学院学报,2022(6):17-27.
|
[5] |
金硕. 地方行业特色高校一流学科建设特征与路径研究[D].大连:大连理工大学,2021.
|
[6] |
薛岩松,王雅韬.“双一流”建设背景下行业特色高校的竞争分析——基于生态位的研究[J].现代教育科学,2019(12):8-13.
|
[7] |
吴合文. “双一流”建设的系统审视与推进策略[J].高等教育研究,2017(1):29-36.
|
[8] |
陆晓静,罗鹏程.高校学科群组织的发展逻辑与类别分析[J].高校教育管理,2020,14(6):25-33,124.
|
[9] |
高岩. 地方高校建设“双一流”的内在逻辑[J].中国高校科技,2019(12):49-52.
|
[10] |
李霄鹤,李房英,任维.以创新能力培养为目标的研究生“科技论文写作”课程模块设计——基于模块化教学模式的借鉴与探索[J].黑龙江教育(理论与实践),2022(10):81-85.
|
[11] |
王菲,王聪聪,尹世平,等.研究生创新能力培养关键因素的调查分析[J].高等建筑教育,2020,29(6): 102-109.
|
[12] |
尚丽丽. “双一流”建设背景下行业特色型高校学科群建设问题分析及对策研究[J].高校教育管理,2019,13(5):36-43,51.
|
[13] |
张洋磊,张应强.大学跨学科学术组织发展的冲突及其治理[J].教育研究,2017,38(9):55-60,131.
|
[14] |
钟秉林,李志河.试析本科院校学科建设与专业建设[J].中国高等教育,2015(22):19-23.
|
[15] |
钟秉林,马陆亭,贾文键,等.大学发展与学科建设(笔谈)[J].中国高教研究,2019(9):12-15.
|