摘要: 该文紧扣就业视域,深入剖析新能源与电动汽车技术课程教学存在的问题,系统阐述教学改革的学术与实践价值,在梳理国内外研究现状的基础上,创新性地从课程定位、知识体系、教学方法、实践教学等维度展开研究,结合多样化研究方法,明确改革的重点、难点与创新点,旨在构建契合就业需求的课程教学模式,提升学生的专业素养与就业竞争力,为新能源与电动汽车行业的人才培养提供创新路径与实践范例。
中图分类号:
吕超, 黄鹏. 就业视域下新能源汽车课程教学改革研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(9): 4-6.
LYU Chao, HUANG Peng. Research on Teaching Reform of New Energy Vehicle Courses from the Perspective of Employment[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(9): 4-6.