创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (23): 141-144.
刘明武
LIU Mingwu
摘要: “1+X”证书制度是我国职业教育制度框架中一项富有创新性的制度,涉及人才培养模式和评价模式的改革,对我国职业教育改革具有深远影响和重要意义。随着我国经济发展进入新常态,面临由高速增长向高质量发展转变的重大任务,经济结构调整和转型升级势在必行,对工程专业人才培养的要求也发生变化。“1+X”证书制度成为提高人才培养质量的有效途径,为应用型高校人才培养模式创新与实践提供了新的思路和方向。该文通过探讨“1+X”证书制度与电气工程人才培养的契合点,优化现有人才培养模式,构建“1+X”证书制度下的高层次应用型人才培养模式,从应用型课程体系改革、产教深度融合模式创新、“双师型”队伍的建设等方面提出新举措,为电气专业建设和人才培养提供依据。
中图分类号: