摘要: 在汉语国际教育专业国际化的进程中,课程国际化是核心,新文科视域下实践类课程的国际化是整体课程国际化的重点。该文根据目前权威组织机构及相关研究对于国际化的表述,分析了汉语国际教育硕士专业学位实践型课程国际化的内涵,阐述了课程体系国际化、教育理念国际化和教学方法国际化的具体指向,探索了该学科实践型课程国际化的实现路径,以期为汉语国际教育硕士专业学位建设和人才培养提供一定的参考,为国际中文教育学科国际化提供新的思路。
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蒋湘陵, 张予虹, 徐智. 新文科视域下汉语国际教育硕士专业学位实践型课程国际化内涵与路径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(14): 113-116.
JIANG Xiangling, ZHANG Yuhong, XU Zhi. Exploring the Internationalization Connotation and Path of Han Master's Practical Curriculum from the Perspective of New Liberal Arts[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(14): 113-116.