摘要: 线性代数是农学类专业公共基础课之一,传统的课堂教学模式只采用讲授式教学方法,学生只会算、不会用,且常规的翻转课堂难以适应公共课“大班额”的需要。该文介绍了“三维三度”线上线下立体课程教学结构,通过“线下翻转课堂一维,线上学习通慕课+哔哩哔哩公开课双维”搭建适应线上线下随时切换的立体课堂;通过“翻转课堂有难度,课程思政有深度,教师关怀有温度”构建集“师—生—课”于一体的“三度”课堂,围绕“以学生为中心”的教学理念,体现“两性一度”的课堂要求。
中图分类号:
葛慧玲, 焦扬. 新农科背景下线性代数“三维三度”“金课”的构建与实施[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(14): 110-112.
GE Huiling, JIAO Yang. Construction and Implementation of Linear Algebra “Three Dimensional and Three Degree”“ Golden Course” under the Background of New Agricultural Sciences[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(14): 110-112.