TRIZ理论与纺织类创新创业教育融合的实践与思考

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (17): 151-154.

TRIZ理论与纺织类创新创业教育融合的实践与思考

罗凤香, 解开放, 何斌, 武世锋

湖南工程学院纺织服装学院,湖南湘潭 411104

出版日期:2023-09-10 发布日期:2024-04-15
作者简介:罗凤香（1992—）,女,湖南邵阳人,博士,讲师,研究方向：创新创业教学、新型纤维材料和胶原材料,电子邮箱：luofengxiang3@163.com。
基金资助:
湖南工程学院教学改革研究项目“基于‘纺织强国’战略的纺织服装产业‘四化’需求引导的创新创业教育改革”（校教字〔2022〕35号—22043）；湖南省学位与研究生教学改革研究项目“课程思政视域下纺织工程专业领域研究生实践创新能力提升探索与实践”（2021JGSZ103）；“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目“新工科背景下基于双创教育的纺织类实验课程教学研究”（2021BKJGLX232）。

Practice and Thinking on the Integration of TRIZ Theory and Textile Field Innovation and Entrepreneurship Education

LUO Fengxiang, XIE Kaifang, HE Bin, WU Shifeng

College of Textile and Garment, Hunan Institute of Engineering, Xiangtan Hunan, 411104, China

Online:2023-09-10 Published:2024-04-15

摘要/Abstract

摘要： 为了深化创新创业教育改革,培养具有卓越创新能力和实践能力的纺织人才,该文尝试将TRIZ理论融入纺织工程专业创新创业教育课程,针对纺织领域的产品设计、工艺开发、设备更新和技术升级等方面的具体问题,在第一课堂和第二课堂将TRIZ理论与纺织生产实践问题有机结合,以培养纺织专业学生创新性思维,提高他们的创新能力,塑造他们的创造型人格。

关键词: TRIZ, 创新创业教育, 纺织, 创新思维, 创新能力, 实践能力

Abstract: To deepen the reform of innovation and entrepreneurship education and cultivate textile talents with excellent innovation ability and practical ability, TRIZ theory was tried to be integrated into the innovation and entrepreneurship education course of textile engineering major, aiming at the specific problems of product design, process development, equipment renewal and technology upgrading in the textile field, TRIZ theory and production practice issues of textile were organically integrated in the first class and the second class to cultivate textile students' innovative thinking, improve their innovative ability and build their creative personality.

Key words: TRIZ, Innovation and entrepreneurship education, Textile, Innovative thinking, Innovation ability, Practical ability

中图分类号:

G642

罗凤香, 解开放, 何斌, 武世锋. TRIZ理论与纺织类创新创业教育融合的实践与思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(17): 151-154.

LUO Fengxiang, XIE Kaifang, HE Bin, WU Shifeng. Practice and Thinking on the Integration of TRIZ Theory and Textile Field Innovation and Entrepreneurship Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(17): 151-154.

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