摘要: 该文通过建设数字教务平台,构建“五打通一融合”的“教学考评管”闭环式教学模式,打通信息孤岛,实现基于OMO模式的教务工作的整合,服务于“以学生为中心”的教育教学改革、教学全过程管理、教学质量闭环监控。以数字化平台为基础,通过融合大教务,解决建设与应用脱节等问题;沉淀教学过程数据,实现教育多元评价的全面覆盖,通过大数据挖掘技术实现教育公正评价;依托信息技术规范档案资料,保障学校审核评估准确度,最终促进教学质量的提升。
中图分类号:
吴鹏, 洪利, 杨秋格, 周振海. 基于OMO模式的“教学考评管”闭环信息化教学模式构建与应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(17): 112-115.
WU Peng, HONG Li, YANG Qiuge, ZHOU Zhenhai. Construction and Application of Closed-Loop Information-Based Teaching Mode of “Teaching Evaluation Management”Based on OMO Mode[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(17): 112-115.