摘要: 该文提出了面向新工科的自动化类专业移动机器人教育体系及实践平台构建,实现了教育模式从学科知识导向转变为产业需求导向、从专业分割转型跨界交叉、从适应服务转向支撑引领的转变;采用“以做促学、以赛促学,以研促学”模式驱动该体系的实施,通过统筹建设不同层级难度的课程内容和实践平台,使得课程体系网状化、教学内容和实践平台紧跟市场需求,提高了移动机器人方向专业人才的培养质量。
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刘艳, 张伟, 李艳君, 王雪洁, 陈琢, 潘树文. 面向新工科的移动机器人教育体系及实践平台构建[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(23): 79-81.
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