摘要: 生态语言学属于一门文理综合的学科,也是新时代背景下的研究热点及新方向。英语是一门语言课程,若能基于生态语言学背景来优化教学,则能使高校英语语言学教学走出困境,使学生在课堂上掌握英语知识、获得英语学习能力的提升。高校英语语言学教学存在较为明显的教学困境,具体表现为过分侧重理论教学、忽视学生个体差异、忽视学生兴趣、师资力量不足等方面,而为了有效解决上述问题,该文就生态语言学背景下的高校英语语言学教学困境开展了分析。
中图分类号:
刘沁心. 生态语言学背景下高校英语语言学教学优化措施分析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(23): 39-41.
LIU Qinxin. An Analysis of the Dilemma of English Linguistics Teaching in Colleges and Universities under the Background of Ecological Linguistics[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2022, 5(23): 39-41.