创新创业理论研究与实践 ›› 2022, Vol. 5 ›› Issue (3): 186-188.

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基于“雨课堂”的高校思想政治理论课教学改革创新

薛秀兰, 高燕   

  1. 晋中学院 政史系,山西晋中 030619
  • 出版日期:2022-02-10 发布日期:2022-06-17
  • 作者简介:薛秀兰(1976-),女,山西吕梁人,硕士,副教授,研究方向:思想政治教育理论与实践。
  • 基金资助:
    2019年晋中学院“1331工程”创客团队项目“思想政治教育视域下传承优秀传统文化创客团队”(编号:jzxycktd2019011)的阶段性成果; 2020年山西省社科联重点项目“思想政治教育视域下高校优秀传统文化传承研究”(编号:SSKLZDKT2020165)的阶段性成果; 2021年山西省高等学校教学改革创新项目:新时代推动思想政治理论课同信息技术高度融合研究——以“雨课堂”在《思想道德修养与法治》课的运用为例(编号:J2021629)

Innovation of Teaching Reform of Ideological and Political Theory Courses in Colleges and Universities Based on Rain Classroom

XUE Xiulan, GAO Yan   

  1. Department of Political Science and History, Jinzhong College, Jinzhong Shanxi,030619,China
  • Online:2022-02-10 Published:2022-06-17

摘要: 信息技术与高校思想政治理论课高度融合是新时代提出的新课题 ,“雨课堂”作为一种通用教学软件,易于操作、便捷、界面简单、功能强大,思想政治理论课教学改革引入“雨课堂”是教学创新的需要,是构建师生双主体关系的需要,亦是主客体情感交流与契合的需要,因此要运用“雨课堂”对思想政治理论课进行创新改革。

关键词: 雨课堂, 思想政治理论课, 教学改革

Abstract: As a kind of general teaching software, rain classroom is easy to operate, convenient, simple interface and powerful function. The introduction of rain classroom in ideological and political theory class is the need of teaching innovation, the need of building double subject relationship between teachers and students, and the need of emotional communication and fit between subject and object, so we should use rain classroom to ideological and political. Therefore, we should use the rain classroom to carry out innovative reform of ideological and political theory class.

Key words: Rain classroom, Ideological and political theory class, Teaching reform

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