摘要: 在专业课程中融入思政教育是全新的教育理念和发展趋势,学前教育专业课程也可以进行全课育人的新尝试,该文从优秀传统文化和《幼儿园环境创设》课程教学相融合的立论点出发,从教学背景、问题审视、价值审视三个方面分析得出融入优秀传统文化对《幼儿园环境创设》课程教学的积极作用,并基于吸引—决策—实施三个层次提出具体的行动策略。
中图分类号:
石梅燕, 黄丹丹. 学前教育本科课程《幼儿园环境创设》中融入优秀传统文化的研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(6): 54-56.
SHI Meiyan, HUANG Dandan. Research on Integrating Excellent Traditional Culture into Preschool Education Undergraduate Course "Kindergarten Environment Creation"[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(6): 54-56.