虚拟仿真实验在高等学历继续教育中应用路径优化的研究——基于某大学采矿工程个案的深度分析

创新创业理论研究与实践 ›› 2026, Vol. 9 ›› Issue (6): 168-170.

虚拟仿真实验在高等学历继续教育中应用路径优化的研究——基于某大学采矿工程个案的深度分析

杨笑卉, 陈蓥, 杨春玲

辽宁工程技术大学继续教育学院,辽宁阜新 123000

出版日期:2026-03-25 发布日期:2026-07-01
作者简介:杨笑卉（1977—）,女,蒙古族,辽宁阜新人,硕士研究生,副教授,研究方向：高校继续教育。
基金资助:
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“互联网+条件下的采矿工程专业人才培养新模式的研究与实践”; 2024年度辽宁工程技术大学本科教育教学改革“揭榜挂帅”项目“新质生产力背景下的高等学历继续教育人才培养模式研究”

Research on the Application Path Optimization of Virtual Simulation Experiments in Higher Education Continuing Education—In Depth Analysis Based on a Mining Engineering Case from a Certain University

YANG Xiaohui, CHEN Ying, YANG Chunling

College of Continuing Education, Liaoning Technical University, Fuxin Liaoning, 123000, China

Online:2026-03-25 Published:2026-07-01

摘要/Abstract

摘要： 虚拟仿真实验在学历继续教育中的应用面临着标准缺失、学员群体差异大等问题。该文以某大学采矿工程专业为案例,分析虚拟仿真实验在学历继续教育中应用的策略,提出制定统一标准、加强学员数字素养培训、强化师资队伍建设、完善考核评价体系等优化路径。结果表明：虚拟仿真实验提升了学员学习参与度与课程完成率,降低了教学成本与安全风险,提高了学员实践能力与职业竞争力,为高等学历继续教育高质量发展提供了理论支撑与实践参考。

关键词: 虚拟仿真实验, 继续教育, 人才培养, 采矿工程, 实践, 应用路径

Abstract: The application of virtual simulation experiments in continuing education faces problems such as lack of standards and significant differences in student groups. This article takes the mining engineering major of a certain university as a case study to analyze the strategies of applying virtual simulation experiments in continuing education, and proposes optimization paths such as developing unified standards, strengthening digital literacy training for students, enhancing teacher staff construction, and improving assessment and evaluation systems. The application shows that virtual simulation experiments have improved students' learning participation and course completion rates, reduced teaching costs and safety risks, enhanced students'practical abilities and professional competitiveness, and provided theoretical support and practical references for the high-quality development of higher education continuing education.

Key words: Virtual simulation experiment, Continuing education, Talent cultivation, Mining engineering, Practice, Application path

中图分类号:

G724

杨笑卉, 陈蓥, 杨春玲. 虚拟仿真实验在高等学历继续教育中应用路径优化的研究——基于某大学采矿工程个案的深度分析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(6): 168-170.

YANG Xiaohui, CHEN Ying, YANG Chunling. Research on the Application Path Optimization of Virtual Simulation Experiments in Higher Education Continuing Education—In Depth Analysis Based on a Mining Engineering Case from a Certain University[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(6): 168-170.

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