“新双高”建设背景下高职院校学前教育高水平专业群建设路径研究——以河北省为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2026, Vol. 9 ›› Issue (3): 90-92.

“新双高”建设背景下高职院校学前教育高水平专业群建设路径研究——以河北省为例

王超, 赵玉宁, 马晓琳

河北女子职业技术学院,河北石家庄 050091

发布日期:2026-07-01
作者简介:王超（1986—）,女,河北石家庄人,硕士研究生,讲师,研究方向：职业教育、学前教育。
基金资助:
2024年度河北省职业教育教学改革研究项目“河北省高职院校学前教育高水平专业群建设策略研究”（2024ZJJGGC26）

Research on the Path of High Level Professional Group Construction in Preschool Education of Vocational Colleges under the Background of “New Double High” Construction—Taking Hebei Province as an Example

WANG Chao, ZHAO Yuning, MA Xiaolin

Hebei Women's Vocational College, Shijiazhuang Hebei, 050091, China

Published:2026-07-01

摘要/Abstract

摘要： 在新一轮中国特色高水平高职学校和专业建设计划背景下,高职院校学前教育专业群建设成为服务区域学前教育事业发展、培养高素质技术技能人才的主要力量。该文以河北省高职院校为研究对象,结合河北省学前教育事业发展实际,分析学前教育专业群建设的现有基础与存在问题,重点从科学组群、产教融合、科教融汇及国际化发展几个方面提出建设路径,希望能够帮助河北省高职院校打造学前教育高水平专业群,使其在“新双高”建设背景下实现内涵式发展,并满足区域学前教育产业发展需求。

关键词: “新双高”, 高职院校, 学前教育, 专业群建设, 产教融合, 教育发展

Abstract: Against the backdrop of a new round of high-level vocational schools and professional construction plans with Chinese characteristics, the construction of preschool education majors in vocational colleges has become a major force in serving the development of preschool education in the region and cultivating high-quality technical and skilled talents. This article takes vocational colleges in Hebei Province as the research object, analyzes the existing foundation and problems of the construction of preschool education professional groups based on the actual development of preschool education in Hebei Province, and focuses on proposing construction paths from the aspects of scientific grouping, integration of industry and education, integration of science and education, and international development, hopes to help vocational colleges in Hebei Province build a high-level professional group for preschool education, enabling them to achieve connotative development in the context of the“New Double High” construction and meet the development needs of the regional preschool education industry.

Key words: “New Double High”, Vocational colleges, Preschool education, Professional group construction, Integration of industry and education, Educational development

中图分类号:

G712

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WANG Chao, ZHAO Yuning, MA Xiaolin. Research on the Path of High Level Professional Group Construction in Preschool Education of Vocational Colleges under the Background of “New Double High” Construction—Taking Hebei Province as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(3): 90-92.

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