VR技术支持下国际中文教育教师教学能力提升策略

摘要/Abstract

摘要： 在全球中文传播与教育技术融合发展的背景下,虚拟现实技术（VR）成为提升教师教学能力的重要手段。该文分析了国际中文教育教师在技术应用、教学设计、教学评估与跨文化沟通方面能力的不足,探讨了虚拟现实在沉浸式教学环境构建、任务流程优化、数据评估支持与文化场景构建等方面的功能机制,提出以强化数字操作、拓展设计思维、提升数据分析能力、增强跨文化教学为路径的能力提升策略,为教师专业成长提供系统支持。

关键词: VR技术, 国际中文教育, 教师教学能力, 数字化教学, 跨文化教学, 创新思维

Abstract: In the context of the integration and development of Chinese language communication and educational technology worldwide, virtual reality technology has become an important means to enhance teachers'teaching abilities. This article analyzes the insufficient abilities of international Chinese education teachers in technology application, teaching design, teaching evaluation, and cross-cultural communication. It explores the functional mechanisms of virtual reality in construction of immersive teaching environments, task process optimization, data evaluation support, and cultural scene construction. It proposes a capability enhancement strategy that strengthens digital operations, expands design thinking, improves data analysis, and enhances cross-cultural teaching, providing systematic support for teachers'professional growth.

Key words: VR technology, International Chinese language education, Teacher's teaching ability, Digital teaching, Cross cultural teaching, Innovative thinking

中图分类号:

G434

赵思维. VR技术支持下国际中文教育教师教学能力提升策略[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(3): 140-142.

ZHAO Siwei. Strategies for Enhancing the Teaching Ability of International Chinese Education Teachers Supported by VR Technology[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(3): 140-142.

参考文献

[1] 吴星,林华瑾.高职教师专业教学能力提升策略研究[J].现代商贸工业,2025(21):242-245.
[2] 杨田贵.新工科背景下高校工科教师教学能力提升研究[J].西部素质教育,2025,11(19):129-132.
[3] 孙振,马涛,贾骁骁,等.新文科背景下应用型本科高校教师数字化教学能力提升路径研究[J].中国信息界, 2025(9):214-216.
[4] 李妍.高职学前教育教师教育教学能力提升策略研究[N].山西科技报,2025-09-16(A06).
[5] 李晓娟.教学能力大赛视角下高职教师教学能力提升路径探析[J].杨凌职业技术学院学报,2025,24(3):109-112.
[6] 徐霆文.高职英语教师数字化教学能力提升路径研究[J].现代商贸工业,2025(20):34-36.
[7] 杨莉,刘丹阳.多维度教学视角下高校专任教师信息化教学能力提升探究[J].中国新通信,2025,27(17):86-88.
[8] 王校伟,冯华,于婷.数字化转型背景下陕西省高职院校教师教学能力提升的实践与思考[J].教育与职业, 2024(20):75-80.
[9] 王静雪.国际中文线上教育机构教师教学能力调查研究[D].西安:西安石油大学,2024.
[10] 王宇.职前国际中文教师教学资源利用能力提升路径探究[J].长春师范大学学报,2024,43(3):116-120.
[11] 李雨欣.汉语国际教育硕士线上国际中文教学能力提升调查研究[D].太原:山西大学,2023.
[12] 朱雨秋.微课比赛对汉语国际教育硕士教学能力提升的研究[D].成都:西南财经大学,2023.
[13] 杨帆.国际中文实习教师线上课堂提问能力提升的自我叙事研究[D].济南:山东师范大学,2022.
[14] 李旸.汉语国际教育教师教学能力提升的途径[J].文学教育(上),2021(12):177-179.
[15] 杨彩霖,张斌,高婧.开放大学数字化教学体系的构建与创新实践——以陕西某开放大学为例[J].陕西理工大学学报(社会科学版),2025,43(5):89-98.