摘要: 高职教育是我国高等教育体系中的重要力量,承担着培养社会需要的高素质技能型专业人才的重要责任。该文以国际经济与贸易专业为例,阐述该专业产教融合模式下人才培养的现状,剖析现有实训课程评价模式在综合能力评价、评价主体及评价连贯性上的不足,进而构建基于企业视角的高职实训项目评价体系,从工作态度、专业技能、业绩、管理能力四维度进行考核,并加强实践成果评价,旨在提升高职创新型复合技能人才培养质量。
中图分类号:
郭晓洁, 潘春宇. 产教融合背景下高职实训项目评价体系研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(2): 9-11.
GUO Xiaojie, PAN Chunyu. Research on the Evaluation System of Vocational Training Projects under the Background of Industry Education Integration[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(2): 9-11.