摘要: 在新质生产力快速发展的背景下,资产评估行业数字化转型对人才数字素养提出了更高要求。为适应这一趋势,该文聚焦资产评估专业实践教学,构建了学生数字素养评价体系,旨在系统提升学生的数字素养水平,以期推动资产评估专业教学与行业需求的深度融合,为行业数字化转型提供高素质人才支撑,同时为相关专业数字素养培养提供参考借鉴。
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常馨文. 新质生产力下资产评估专业实践教学中学生数字素养评价指标体系构建[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(23): 16-19.
CHANG Xinwen. Construction of an Evaluation Index System for Students' Digital Literacy in the Practical Teaching of Asset Appraisal Major under New Quality Productivity[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(23): 16-19.