“岗课赛证”融合下高职院校工业机器人虚拟仿真课程项目化教学改革与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (23): 20-22.

“岗课赛证”融合下高职院校工业机器人虚拟仿真课程项目化教学改革与实践

董广杰¹, 陈俊材²

1.烟台城市科技职业学院,山东烟台 265500;
2.上汽通用东岳汽车有限公司,山东烟台 264006

出版日期:2025-12-10 发布日期:2026-05-14
作者简介:董广杰（1988—）,女,山东烟台人,硕士研究生,中级工程师、讲师,研究方向：工业机器人技术,电子邮箱：dongguangjie101@163.com。
基金资助:
山东省职业技术教育学会2025年度职业教育科研课题“产教融合视域下工业机器人虚拟仿真课程分层项目化教学体系构建与实践研究”（KYKT2025G077）

Reform and Practice of Project Based Teaching of Industrial Robot Virtual Simulation Course in Vocational Colleges under the Integration of “Job Course Competition Certificate”

DONG Guangjie¹, CHEN Juncai²

1. Yantai City College of Science and Technology, Yantai Shandong, 265500, China;
2. SAIC-GM Dongyue Motors Co.,Ltd., Yantai Shandong, 264006, China

Online:2025-12-10 Published:2026-05-14

摘要/Abstract

摘要： 在“岗课赛证”融合背景下,高职院校工业机器人虚拟仿真课程需开展项目化教学改革。当前教学存在场景割裂、课程任务结构单一、评价机制单一等问题,难以满足产业对复合型人才的需求。该文提出以“岗课赛证”融合为导向,构建项目化课程体系、开发虚实共生的分层项目化任务库以及构建多维诊断评价体系等措施,破解能力培养碎片化问题,提升学生的系统集成思维与实践能力,对接智能制造人才需求,具有示范意义。

关键词: 工业机器人, 教学改革, “岗课赛证”, 职业教育, 项目化教学, 教学评价

Abstract: In the context of the integration of“job course competition certificate”, vocational colleges need to carry out project-based teaching reform for industrial robot virtual simulation courses. The current teaching has problems such as fragmented scenarios, single course task structures, and single evaluation mechanisms, which make it difficult to meet the industry's demand for versatile talents. This article proposes measures such as building a project-based curriculum system, developing a layered project-based task library for virtual and real symbiosis, and constructing a multidimensional diagnostic evaluation system guided by the integration of“job course competition certificate”. These measures aim to solve the problem of fragmented abilities cultivation, enhance students'system integration thinking and practical abilities, and meet the demand for intelligent manufacturing talents, which has demonstrative significance.

Key words: Industrial robots, Reform in education, “Job course competition certificate”, Vocational education, Project-based teaching, Teaching evaluation

中图分类号:

G640

董广杰, 陈俊材. “岗课赛证”融合下高职院校工业机器人虚拟仿真课程项目化教学改革与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(23): 20-22.

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