教学—科研—社会服务深度融合下生态工程专业研究生培养模式研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (23): 128-130.

教学—科研—社会服务深度融合下生态工程专业研究生培养模式研究

何学敏^1,2, 李岩^1,2, 阿布都克热木江·杂依提^1,2, 再米热·阿不都沙拉木^1,2

1.新疆大学生态与环境学院,新疆乌鲁木齐 830017;
2.绿洲生态教育部重点实验室,新疆乌鲁木齐 830017

出版日期:2025-12-10 发布日期:2026-05-14
作者简介:何学敏（1986—）,男,新疆奎屯人,博士研究生,副教授,研究方向：荒漠植物生理生态、生态修复。
基金资助:
2024年新疆大学研究生教育教学改革项目“教学—科研—社会服务深度融合下生态工程专业研究生培养模式研究”（XJDX2024YJG74）; 2023年中央引导地方科技发展专项资金项目“新疆艾比湖地区典型盐生植物对盐渍土的适应和调控”（ZYYD2023A03）

Research on the Graduate Training Model of Ecological Engineering under the Deep Integration of Teaching, Research and Social Services

HE Xuemin^1,2, LI Yan^1,2, ABUDUKEREMUJIANG Zayiti^1,2, ZAIMIRE Abudushalamu^1,2

1. School of Ecology and Environment, Xinjiang University, Urumqi Xinjiang, 830017, China;
2. Key Laboratory of Oasis Ecology, Ministry of Education, Urumqi Xinjiang, 830017, China

Online:2025-12-10 Published:2026-05-14

摘要/Abstract

摘要： 新时代,我国研究生教育深化改革的需求日益强烈,在美丽中国建设背景下,生态工程专业研究生培养模式应适应新时代研究生教育需求。该文在分析我国生态工程专业研究生培养现状和特点的基础上,探究了生态工程专业研究生培养模式的优势及存在的问题,对完善生态工程专业教学—科研—社会服务深度融合的研究生培养模式展开探索,以期为我国研究生教育实现产、学、研、用高层次人才培养目标提供支持。

关键词: 生态工程, 专业学位, 人才培养模式, 产、学、研、用, 社会服务, 教育创新

Abstract: The demand for deepening the reform of graduate education in China in the new era is becoming increasingly strong. In the context of building a beautiful China, the training mode of ecological engineering graduate students should adapt to the needs of graduate education in the new era. On the basis of analyzing the current situation and characteristics of graduate education in ecological engineering in China, this article explores the advantages and problems of the graduate education model in ecological engineering, and explores the improvement of the graduate education model under the deep integration of teaching, research, and social services in ecological engineering. The aim is to provide support for achieving the goal of cultivating high-level talents in production, learning, research, and application in graduate education in China.

Key words: Ecological engineering, Professional degree, Talent cultivation mode, Industry university research application, Social services, Educational innovation

中图分类号:

G643

何学敏, 李岩, 阿布都克热木江·杂依提, 再米热·阿不都沙拉木. 教学—科研—社会服务深度融合下生态工程专业研究生培养模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(23): 128-130.

HE Xuemin, LI Yan, ABUDUKEREMUJIANG Zayiti, ZAIMIRE Abudushalamu. Research on the Graduate Training Model of Ecological Engineering under the Deep Integration of Teaching, Research and Social Services[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(23): 128-130.

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