摘要: 随着产业升级和技术融合加速,创新能力成为高职人才培养的重点目标。该文以高职院校学生为研究对象,概述了跨学科背景下创新能力的内涵、价值意蕴,分析了当前高职学生创新能力培养存在的问题,并在此基础上构建了“四维联动”高职学生创新能力培养路径。研究发现:高职院校通过重构课程体系、改革教学模式、搭建实践平台和创新评价机制,可提升学生的创新竞争力,为创新人才培养提供参考。
中图分类号:
谭慧连. 跨学科背景下高职院校学生创新能力培养路径研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(22): 82-85.
TAN Huilian. Research on the Path of Cultivating the Innovation Ability of Higher Vocational Students in the Interdisciplinary Context[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(22): 82-85.