新工科背景下土木工程施工技术与组织跨学科融合教学模式研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (19): 180-182.

新工科背景下土木工程施工技术与组织跨学科融合教学模式研究

杨惠君, 李月霞, 刘博

南宁理工学院,广西桂林 541006

出版日期:2025-10-10 发布日期:2025-11-17
通讯作者: 李月霞（1988—）,女,广西梧州人,硕士研究生,副教授,研究方向：新型混凝土材料和结构,电子邮箱：1114521419@qq.com。
作者简介:杨惠君（1987—）,女,广西宾阳人,硕士研究生,副教授,研究方向：装配式结构施工、土木工程施工。
基金资助:
2021年广西区级高校一流本科课程“土木工程施工技术与组织”; 2024年度广西高等教育本科教学改革工程项目“新工科背景下基于0BE理念的土力学课程探索与实践”（2024JGA449）; 2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“思政视域下钢结构基本原理混合武教学研究”（2023JGA427）

Research on the Interdisciplinary Integration Teaching Mode of Civil Engineering Construction Technology and Organization under the Background of New Engineering Disciplines

YANG Huijun, LI Yuexia, LIU Bo

Nanning College of Technology, Guilin Guangxi, 541006, China

Online:2025-10-10 Published:2025-11-17

摘要/Abstract

摘要： 根据“育人为本、德育为先,能力为重、全面发展”的新工科教育理念、重基础强能力和创新的应用型复合人才培养定位,高校不断探索土木工程专业的人才培养新模式。该文将土木工程施工技术与组织课程作为研究对象,探索新工科背景下该课程的跨学科融合教学方法。该文从新工科人才培养要求出发,分析该课程的教学现状及存在的问题,最后提出跨学科融合的教学模式,以期为培养新工科背景下的土木工程专业人才提供有效支持。

关键词: 新工科, 土木工程施工, 组织教学, 跨学科融合, 教学模式, 高等教育

Abstract: According to the new engineering education philosophy of“education oriented, moral education first, ability oriented, and comprehensive development”, and the positioning of application-oriented composite talent cultivation that emphasizes foundation, strong abilities, and innovation, universities are constantly exploring new models for talent cultivation in civil engineering majors. This paper takes the course of civil engineering construction technology and organization as the research object, and explores the interdisciplinary integration teaching method of this course under the background of new engineering. Starting from the training requirements of new engineering talents, this paper analyzes the teaching status and existing problems of this course, and finally puts forward the teaching mode of interdisciplinary integration, in order to provide effective support for the training of civil engineering professionals under the background of new engineering.

Key words: New engineering, Civil engineering construction, Organize teaching, Interdisciplinary integration, Teaching mode, Higher education

中图分类号:

TU721-4
G642

杨惠君, 李月霞, 刘博. 新工科背景下土木工程施工技术与组织跨学科融合教学模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(19): 180-182.

YANG Huijun, LI Yuexia, LIU Bo. Research on the Interdisciplinary Integration Teaching Mode of Civil Engineering Construction Technology and Organization under the Background of New Engineering Disciplines[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(19): 180-182.

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