摘要: 研究生教育肩负培养拔尖创新人才和教育强国的重要使命。研究生学位论文是反映高校研究生培养质量的重要依据。专业学位侧重培养实践技能和专业素养,以满足社会对高水平应用型人才的需求。当前,我国专业学位成果评价标准存在与专业学位培养目标不契合的情况,该文通过分析当前专业学位成果评价标准存在的问题,提出增强专业学位成果评价专业性的对策。
中图分类号:
刘曦予, 陈晓莹. 专业学位成果评价标准的优化路径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(17): 178-180.
LIU Xiyu, CHEN Xiaoying. Exploration of Optimization Path for Professional Degree Achievement Evaluation Standards[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(17): 178-180.