摘要: 为加速农业工程专业人才的科研创新能力培养,该文以河南科技大学农业工程类本科生为研究对象,提出基于TRIZ理论的农业工程类专业创新创业教育方法,从本科生创新创业项目的前瞻性把握、创新创业教育的深层次问题挖掘、创新创业教育实施方法的创新模型以及本科生创新创业激励的创新机制4个方面进行分析,旨在通过构建新的教育模式,提高学生的创新能力与竞争力,促进理论与实践的结合,激发学生的创新动力。
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崔宏伟, 金鑫, 于美佳, 马淏, 任静. TRIZ理论在农业工程类本科生创新创业教育中的应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(14): 153-156.
CUI Hongwei, JIN Xin, YU Meijia, MA Hao, REN Jing. Application of TRIZ Theory in Innovation and Entrepreneurship Education of Agricultural Engineering Undergraduates[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(14): 153-156.