“C-P-A-P”创新创业教育模式的实践与启示——以四川旅游学院为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (9): 104-106.

“C-P-A-P”创新创业教育模式的实践与启示——以四川旅游学院为例

杜丽洁

四川旅游学院,四川成都 610100

出版日期:2024-05-10 发布日期:2024-07-16
作者简介:杜丽洁（1989—）,女,满族,四川成都人,在读博士研究生,讲师,研究方向：创新创业管理、工商管理。
基金资助:
2022年度四川省社科联教学改革研究课题“应用型本科院校CPAP创新创业教育模式探究与实践”（JG2021-1445）

Practice and Enlightenment of “C-P-A-P” Innovation and Entrepreneurship Education Model—Take Sichuan Tourism Institute as an Example

DU Lijie

Sichuan Tourism University, Chengdu Sichuan, 610100, China

Online:2024-05-10 Published:2024-07-16

摘要/Abstract

摘要： 该文以四川旅游学院为例,重点介绍了“C（课程）-P（项目）-A（活动）-P（平台）”创新创业教育模式的探索与实践。该模式基于波特的价值链理论,包括课程教学、项目培育、活动竞赛、创业孵化平台4个关键业务活动,形成了一条从创意到商品转化的完整创新价值链,旨在培养素质全面的创新创业人才,为高校提高社会影响力和实现可持续发展提供了新思路。

关键词: 创新创业, 教育模式, 课程, 项目, 活动, 平台, C-P-A-P模式

Abstract: Taking Sichuan Tourism College as an example, this paper focuses on the exploration and practice of “C-P-A-P”innovation and entrepreneurship education model. Based on Porter's value chain theory, the model includes four key business activities, including course teaching, project cultivation, activity competition and entrepreneurship incubation platform, forming a complete innovation value chain from creativity to commodity transformation. It aims to cultivate innovative and entrepreneurial talents of all-round quality, and provides new ideas for improving the social influence and sustainable development of colleges and universities.

Key words: Innovation and entrepreneurship, Education mode, Courses, Items, Events, Platform, C-P-A-P mode

中图分类号:

G717.38

杜丽洁. “C-P-A-P”创新创业教育模式的实践与启示——以四川旅游学院为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(9): 104-106.

DU Lijie. Practice and Enlightenment of “C-P-A-P” Innovation and Entrepreneurship Education Model—Take Sichuan Tourism Institute as an Example[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(9): 104-106.

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