通过多学科融合提升动物营养与饲料科学专业博士生创新能力的探索与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (3): 125-130.

通过多学科融合提升动物营养与饲料科学专业博士生创新能力的探索与实践

季昀, 杨鹰, 武振龙

中国农业大学动物科学技术学院,北京 100193

出版日期:2024-02-10 发布日期:2024-04-17
通讯作者: 武振龙（1973—）,男,山西临汾人,博士研究生,教授,研究方向：动物营养与饲料科学,电子邮箱：wuzhenlong@cau.edu.cn。
作者简介:季昀（1987—）,男,内蒙古集宁人,博士研究生,讲师,研究方向：动物营养与饲料科学。
基金资助:
2022年中国农业大学研究生教改研究项目“通过多学科融合提升动物营养与饲料科学专业博士生创新能力的探索与实践”（JG202218）

Exploration and Practice of Enhancing the Innovation Ability of PhD Students in Animal Nutrition and Feed Science through Multidisciplinary Integration

JI Yun, YANG Ying, WU Zhenlong

College of Animal Science and Technology, China Agricultural University, Beijing, 100193, China

Online:2024-02-10 Published:2024-04-17

摘要/Abstract

摘要： 随着科学技术的不断发展,动物营养与饲料科学学科在过去几十年中取得了长足的进步。为了更好地适应时代发展对科技创新的新要求,需要培养具备创新思维和跨学科解决问题能力的专业人才。博士生作为专业人才的高水平后备军,是提高我国各学科创新水平的核心力量。现代动物营养与饲料科学与其他学科具有明显的融合特征,充分利用跨学科专业的知识和方法有助于大幅提高动物营养与饲料科学专业博士生创新能力。博士生课程建设和以兴趣为导向的多学科研究能力培养、借助跨学科专家指导的学术能力培养保障机制以及跨学科学术交流平台对博士生创新思维的锻炼等多项举措,对于提升动物营养与饲料科学专业博士生创新能力具有重要意义,有利于提高博士生培养质量,促进新农科背景下动物营养与饲料科学专业的高质量发展。

关键词: 多学科融合, 动物营养与饲料科学, 创新, 博士生, 研究生培养, 新农科

Abstract: The field of animal nutrition and feed science has experienced notable advancements in recent decades, owing to the ongoing advancements in science and technology. In order to effectively respond to the evolving demands of technological innovation in the contemporary era of development, it is imperative to foster individuals who possess innovative cognitive processes and possess the capacity to address complex challenges through interdisciplinary approaches. Doctoral students, possessing exceptional expertise and proficiency, play a pivotal role in advancing technological innovation across diverse fields within our nation. The field of animal nutrition and feed science exhibits clear potential for integration with various other disciplines. By effectively harnessing interdisciplinary knowledge and methodologies, doctoral students in this field can enhance their capacity for innovation. The development of doctoral courses and the encouragement of interdisciplinary research skills driven by individual interests, along with the provision of academic support through the guidance of interdisciplinary experts and the facilitation of interdisciplinary academic exchanges, hold substantial value and importance in augmenting the innovative capacities of doctoral candidates in the field of animal nutrition and feed science. These initiatives have been found to be advantageous in enhancing the quality of doctoral training in the domain of animal nutrition and feed science, while also promoting the the high-quality advancement of this discipline within the context of new agricultural sciences.

Key words: Multidisciplinary integration, Animal nutrition and feed science, Innovation, Doctoral students, Graduate education, New agricultural sciences

中图分类号:

G640

季昀, 杨鹰, 武振龙. 通过多学科融合提升动物营养与饲料科学专业博士生创新能力的探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(3): 125-130.

JI Yun, YANG Ying, WU Zhenlong. Exploration and Practice of Enhancing the Innovation Ability of PhD Students in Animal Nutrition and Feed Science through Multidisciplinary Integration[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(3): 125-130.

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