摘要: 随着“双碳”(即碳达峰和碳中和)目标的提出及经济结构的调整和产业转型的升级,传统的材料类专业人才培养与市场需求的匹配度降低,亟须培养具有绿色低碳专业素养和实践创新能力的人才。“产教、专创双融合”的育人模式是应用型本科高校主动促进产业转型升级和创新驱动发展,提升人才培养质量的内生动力和适应时代发展的必由之路。该文以材料专业的人才培养为例,从新时代应用型本科高等教育发展面临的新任务和新要求出发,探索“产教、专创双融合”的人才培养路径,从而为应用型高校高质量发展提供新思路。
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刘巧宾, 刘旭冉, 肖聪利. 基于“双碳”战略背景的材料类专业“产教、专创双融合”育人模式探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(23): 170-173.
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