摘要: 该文在梳理新工科大学生创新创业教育现状的基础上,提出了课赛融合、以赛促学、以赛促创的大学生“双创”能力培养模式,构建了“专业课程作品、新工科‘双创’大赛项目、创业项目”的渐进式创新创业能力培养路径和组织机制;通过校企联动培养、协作机制创新、“专创”教育融合、多元创新体系构建等措施,辅以新工科创新创业竞赛平台,以期推动大学生创新创业能力提升和多元素的协同创新。
中图分类号:
修晓杰, 唐红军. 新工科大学生渐进式创新创业模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(18): 190-194.
XIU Xiaojie, TANG Hongjun. Research on Progressive Innovation and Entrepreneurship Model for Students in New Engineering Colleges[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(18): 190-194.