摘要: 为解决医疗器械市场调研与实践课程教学过程中存在的实践课程与专业脱节、实践课程设置空泛等问题,该文以“专创融合”作为课程改革的抓手,利用线上资源及地方医疗器械产业优势,引导学生展开线上和实地调研,建立医疗器械文献资料库及案例库,形成调研报告,同时以学校的创新创业课程为转化平台,以项目化的形式对“专创融合”课程中发现的问题进行更深入的分析,为不断提升学生的创新创业素养和能力提供了路径,取得了良好的效果和反馈。
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郭佳, 石晓灏, 赵宝洲. 基于“专创融合”的生物医学工程专业实践课程教学的探索与实践——以医疗器械市场调研与实践课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(17): 27-30.
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