大学生创新能力培养与学科竞赛的融合探索及实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (16): 171-175.

大学生创新能力培养与学科竞赛的融合探索及实践

何林波, 段光明, 陈丁, 黄源源

成都信息工程大学网络空间安全学院（芯谷产业学院）,四川成都 610225

出版日期:2024-08-25 发布日期:2024-11-28
作者简介:何林波（1978—）,男,四川蓬溪人,硕士研究生,副教授,研究方向：网络与安全、高等教育。
基金资助:
四川省教育厅2021年省级大学生校外实践教育基地建设项目（川教函〔2022〕303 号文-43）; 成都信息工程大学2022年本科教学工程项目,高等教育教学研究与改革类,人才培养模式的改革研究与实践,“学科牵引,面向大类,推进交叉融合的特色网信人才培养体系的改革研究与实践”（JYJG2022109 ）; 成都信息工程大学2023年本科教学工程项目,高等教育教学研究与改革类,大学生创新创业能力培养研究与实践,“学业导师制在大学生第二课堂创新创业能力”（JYJG2023191）

Exploration and Practice of the Integration of College Students' Innovative Abilities Cultivation with Academic Competitions

HE Linbo, DUAN Guangming, CHEN Ding, HUANG Yuanyuan

School of Cybersecurity (Xingu Industrial College), Chengdu University of Information Technology, Chengdu Sichuan, 610225, China

Online:2024-08-25 Published:2024-11-28

摘要/Abstract

摘要： 大学生创新能力的培养是当前新形势下对标创新驱动发展战略、推动高等教育高质量发展的重要工作内容,也是高等教育教学改革与发展的重要任务。大学生学科竞赛是高等教育开展实践教学的重要方式,也是培养学生实践和科研能力的有效载体,对于进行创新教育、培养创新人才、推动高校教学改革等发挥着不可替代的作用,以学科竞赛为抓手开展大学生创新能力培养的探索与研究,也是近几年来高等教育教研与改革的热门主题。该文以“创新实践、学科竞赛”融合为思路,在健全大学生创新能力培养机制、构建大学生创新训练与学科竞赛活动组织管理体系、加强学科竞赛与大学生科技社团、学科竞赛与拔尖人才培养、教师科研项目与学科竞赛联动转化等方面进行了探索和实践。相关数据表明：这些探索和实践对于学生创新与实践能力提升具有明显的作用。

关键词: 创新教育, 创新实践, 学科竞赛, 人才培养, 学生科技社团, 教学模式

Abstract: Cultivating college students'innovation ability is an important part of benchmarking against the innovation-driven development strategy and promoting high-quality development of higher education under the current new situation. It is also an important task in the reform and development of higher education. Meanwhile, academic competitions of college students are an important way to carry out practical teaching, and also an effective method of cultivating of students'practical and research abilities in higher education. It plays an irreplaceable role in implementing innovative education, cultivating innovative talents, and promoting teaching reform in universities. In recent years, it has become a hot topic in higher education research and reform that colleges try to explore and research college students'innovation ability cultivation through academic competitions. This paper takes the integration of innovation practice and academic competitions as its approach, explores and practices in various aspects, such as, improving the mechanism for cultivating college students'innovation ability, constructing an organizational and management system for college students'innovation training and academic competition activities, strengthening the interaction and transformation between discipline competitions and college students'science and technology clubs, between academic competitions and talent cultivation, and between teacher research projects and academic competitions. It is shown by the statistics that these explorations and practices have a significant effect on promoting innovation and practical abilities of college students.

Key words: Innovative education, Innovative practice, Academic competitions, Talent cultivation, Students'science and technology club;, Teaching model

中图分类号:

G642

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