“一求实,四融合”制药类虚拟仿真实践教学体系的构建

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (14): 73-75.

“一求实,四融合”制药类虚拟仿真实践教学体系的构建

张飞, 肖沅嫔, 苏凡竣, 卢永仲, 李向东

贵州理工学院食品药品制造工程学院,贵州贵阳 550025

出版日期:2024-07-25 发布日期:2024-11-27
通讯作者: 李向东（1988—）,男,贵州贵阳人,硕士研究生,高级实验师,研究方向：制药工程,电子邮箱：790518624@qq.com。
作者简介:张飞（1990—）,女,贵州六枝人,硕士研究生,实验师,研究方向：食品科学。
基金资助:
贵州省教学内容和课程体系改革项目“‘一求实、四融合’制药类虚拟仿真实验体系改革”（2022207）; 贵州省虚拟仿真实验教学一流课程“发酵工程实验”（SJJK20220122259）

Construction of Pharmaceutical Virtual Simulation Practice Teaching System with“One Seeking Reality and Four Integrations”

ZHANG Fei, XIAO Yuanpin, SU Fanjun, LU Yongzhong, LI Xiangdong

College of Food and Drug Pharmaceutical Engineering, Guizhou Institute of Technology, Guiyang Guizhou, 550025, China

Online:2024-07-25 Published:2024-11-27

摘要/Abstract

摘要： 该文以贵州理工学院制药工程专业为例,成立制药类虚拟仿真实践教学小组,根据“一求实,四融合”的要求及制药类虚拟仿真实践教学体系构建的原则,对制药类虚拟仿真实践教学体系进行了构建。该实践体系包括基础、拓展、应用、综合阶段的虚拟仿真实验项目建设,融合思政教育元素及板块,对学生的综合能力进行培养,并对体系的运用效果进行评价,旨在为相关专业的虚拟仿真实践教学提供理论依据及实践参考。

关键词: “一求实, 四融合”, 制药工程, 虚拟仿真, 实践教学, 体系, 实验项目

Abstract: Taking the pharmaceutical engineering major of Guizhou University of Technology as an example, a pharmaceutical virtual simulation practical teaching group was established. Based on the requirements of“one seeking reality, four integrating”and the principles of constructing a pharmaceutical virtual simulation practical teaching system, the pharmaceutical virtual simulation practical teaching system was constructed. This practical system includes the construction of virtual simulation experiment projects in the basic, expansion, application, and comprehensive stages, integrating elements and modules of ideological and political education, cultivating students'comprehensive abilities, and evaluating the effectiveness of the system's application. The aim is to provide theoretical basis and practical reference for relevant majors in virtual simulation practical teaching.

Key words: “One seeking reality, four integrating”, Pharmaceutical engineering, Virtual simulation, Practical teaching, System, Experimental project

中图分类号:

G642

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