混凝土结构设计原理课程的OBE教学实践与分析

创新创业理论研究与实践 ›› 2024, Vol. 7 ›› Issue (14): 168-170.

混凝土结构设计原理课程的OBE教学实践与分析

金子捷, 王子婧, 闫密

沈阳城市建设学院,辽宁沈阳 110167

出版日期:2024-07-25 发布日期:2024-11-27
作者简介:金子捷（1985—）,男,满族,辽宁本溪人,硕士研究生,讲师,研究方向：结构可靠度。
基金资助:
辽宁省一流本科课程（线下一流课程）“混凝土结构设计原理”（城院教通〔2022〕156号）; 辽宁省民办教育协会项目“基于CDIO理念土木工程专业教学改革探索”（LMJX2021251）; 沈阳城市建设学院混凝土结构设计教学团队（JT202314）

OBE Teaching Practice and Analysis of the Course Principles of Concrete Structure Design

JIN Zijie, WANG Zijing, YAN Mi

Shenyang Urban Construction University, Shenyang Liaoning, 110167, China

Online:2024-07-25 Published:2024-11-27

摘要/Abstract

摘要： 随着现代教育模式的迅速变革,Outcome-Based Education（OBE）模式已成为教育领域关注的焦点。该文详细描述了OBE的核心理念及其在工程教育中的应用,突出了如何根据OBE模式来设定课程目标、整合课程内容、设计学习活动以及进行评价和反馈,深入探讨了OBE实践中可能遇到的挑战和相应的解决策略,以期为广大教育工作者在OBE模式下的教学提供有益的参考和借鉴。

关键词: OBE模式, 混凝土结构设计, 课程目标, 学习活动设计, 评价与反馈, 教学策略

Abstract: With the rapid transformation of modern education models, the Outcome-Based Education (OBE) model has become the focus of many education fields. This article provides a detailed description of the core concept of OBE and its application in engineering education, highlighting how to set course objectives, integrate course content, design learning activities, and provide evaluation and feedback based on the OBE model. It also delves into the challenges that may be encountered in OBE practice and corresponding solutions, in order to provide useful reference and inspiration for educators in teaching under the OBE model.

Key words: OBE mode, Concrete structure design, Course objectives, Design of learning activities, Evaluation and feedback, Teaching strategies

中图分类号:

G642

金子捷, 王子婧, 闫密. 混凝土结构设计原理课程的OBE教学实践与分析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(14): 168-170.

JIN Zijie, WANG Zijing, YAN Mi. OBE Teaching Practice and Analysis of the Course Principles of Concrete Structure Design[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(14): 168-170.

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