摘要: 思维导图是一种表达发散性思维的可视化图形思维工具,它以中心主题为基础,分支出相关的主题,然后再进一步细分为子主题和相关联的观点。在构建思维导图时,学生可以使用不同的符号、颜色和连接线表示不同的关系和层次,更清晰地了解和展示思维的过程和结构。将思维导图作为教师教学的展示工具和学生学习的工具,既有利于提高教学效率,也有助于学生提升学习成效,提高学生的综合能力与素质。
中图分类号:
郭晓雯. 思维导图在高职院校教学中的应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024, 7(11): 178-180.
GUO Xiaowen. Application of Mind Mapping in Teaching in Vocational Colleges[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2024, 7(11): 178-180.