摘要: 工业机器人技术是实现《中国制造2025》的关键 ,目前我国工业机器人技术飞速发展,专业人才缺乏,加强工业机器人技术类课程建设有重要意义。该文探讨了采用“四维导向、五阶能力”的工业机器人技术及应用“专创融合”课程教学模式,解决课程教学中学生创新意识和创造能力不强,缺少跨学科、跨专业与工业机器人新技术融合,缺少教学资源,难以针对学生差异进行因材施教等问题,并总结了该模式实施以来取得的成果。
中图分类号:
王志鑫. 基于“四维导向、五阶能力”的工业机器人技术及应用“专创融合”课程教学模式探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 163-165.
WANG Zhixin. Discussion on the Teaching Model of "Industrial Robot Technology and Application" Specialized and Integrated Course Based on "Four Dimensional Orientation and Five Order Ability"[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(9): 163-165.