摘要: 文科教育必须紧跟新技术发展的步伐,调整原有的教育目标与方式,才能适应新的社会发展和需求。我国对葡语人才的需求经历了萌芽期、增量期,现已进入增质期。高校葡语专业应根据这一新的需求,调整葡语专业人才培养目标,通过学科融合、技术融合、课程优化、模式创新等手段,培养出能够传递中国声音、讲好中国故事的复合型英葡双语人才。
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薛燕, 蔡兆亮. 新文科背景下葡语专业人才培养模式探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(3): 119-122.
XUE Yan, CAI Zhaoliang. Exploration of the Mode of Portuguese Major Talents Cultivation in the Context of the New Liberal Arts[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(3): 119-122.