临床药学专业职业生涯规划课程教学改革思考

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (24): 49-51.

临床药学专业职业生涯规划课程教学改革思考

刘晓云, 刘松

广东药科大学药学院,广东广州 510006

发布日期:2024-04-15
作者简介:刘晓云（1983—）,女,江西萍乡人,博士研究生,讲师,研究方向：临床药理学。
基金资助:
广东省教育科学规划领导小组2022年度广东省教育科学规划课题“高等教育专项”（2022GXJK221）

Reflections on the Teaching Reform of Career Planning for Clinical Pharmacy

LIU Xiaoyun, LIU Song

School of Pharmacy, Guangdong Pharmaceutical University, Guangzhou Guangdong, 510006, China

Published:2024-04-15

摘要/Abstract

摘要： 针对部分临床药学专业学生职业生涯规划意识薄弱、难以正确认识临床药学专业未来职业方向等问题,该文分析了临床药学专业职业生涯规划课程存在的不足,结合临床药学专业的特点、职业需求以及学生需求,从教学设计、教学内容、教学方法、师资队伍建设、“互联网+”教学平台等方面研究临床药学专业职业生涯规划课程的教学改革。

关键词: 临床药学, 职业生涯规划, 教学改革, 大学生, 师资队伍, 思考

Abstract: In view of the problems of clinical pharmacy students, such as weak awareness of career development and inability to correctly understand the future career direction of clinical pharmacy, we analyzed the shortcomings of career development course in clinical pharmacy and studied the teaching reform of career planning for clinical pharmacy from the aspects of teaching design, teaching content, enrich teaching methods, teacher team construction, “internet +”teaching platform combined with the characteristics of clinical pharmacy, career needs and student needs.

Key words: Clinical pharmacy, Career planning, Teaching reform, College student, Tourism facult, Reflections

中图分类号:

R-4
G642

刘晓云, 刘松. 临床药学专业职业生涯规划课程教学改革思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(24): 49-51.

LIU Xiaoyun, LIU Song. Reflections on the Teaching Reform of Career Planning for Clinical Pharmacy[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(24): 49-51.

参考文献

[1] 朱蕾,黄强,唐富山.基于学生问卷的临床药学专业本科实习教学模式调查研究[J].卫生职业教育, 2022,40(8):134-137.
[2] 宫建,张灵健,丁选胜,等.健康中国建设对临床药学专业学位研究生教学模式影响[J].中国公共卫生,2021,37(11):1718-1720.
[3] 童志远,袁明勇,颜晓燕.基于《医疗机构药事管理规定》与《医疗机构药事管理暂行规定》的比较谈医院药学发展[J].中国医院药学杂志,2014,34(1): 66-69.
[4] 黄强,朱蕾,唐富山.以临床监察员和医学联络官为导向的临床药学专业实践教育新思考[J].卫生职业教育,2022,40(13):11-13.
[5] 冯雪雷,蒋君好,余瑜.临床药学毕业生就业现状及对策[J].药学教育,2015,31(4):76-79.
[6] 庞德强. 浅析新形势下外语类院校职业生涯规划课程教学与改革[J].现代交际,2019(4):20-21.
[7] 陈志泉,许崇摇,阳洁,等.临床药学本科专业就业数据的回顾性分析与思考[J].教育改革与发展, 2021(20):94-97.
[8] 林梓鹏,陈楚婷,康乐,等.新形势下发展我国临床药学教育的思考[J].卫生职业教育,2023,41(2):1-6.
[9] 徐中良,沈正泽.临床药学专业本科生专业认同、就业选择及其相关性研究[J].中国高等医学教育, 2023(1):28-29.
[10] 高峰,董泰玮,欧莉,等.美国UNMC临床药学教育理念及方法对临床中药学教学的启示[J].中国高等医学教育,2022(4):142-144.
[11] 夏青. 新时代大学生职业生涯规划课程教学改革研究[J].湖北开放职业学院学报,2022,35(13):148-150.
[12] 李茂平. 大学生职业生涯规划课程教学改革探究——以丽水学院为例[J].湖北函授大学学报, 2016,29(3):120-121.
[13] 方佳,李任梅.新媒体时代高职院校职业生涯规划与就业指导课程教学改革与创新[J].中国多媒体与网络教学学报,2022(11):53-56.
[14] 李娴. 基于“互联网+”理念的大学生职业生涯规划课程改革分析[J].创新创业理论研究与实践, 2023(3):46-48.

[1]	曾倩. 产学研协同与大学生创新创业能力的现状调研、困境分析与提升路径[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 1-4.
[2]	诸兵, 郑泽伟, 左宗玉, 王艳东. 自动控制原理课程状态监测研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 14-18.
[3]	杨玲玲. 电子支付课程实验教学改革探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 19-21.
[4]	王菊蕊. 基于BIM技术的土建类专业教学改革[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 22-24.
[5]	谢秋巧. 基于OBE理念的大学生职业生涯规划与就业指导课程研究与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 25-27.
[6]	韩杰, 孟军, 江红霞. 基于农业院校创新人才培养的混合式教学内涵和实施要点[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 31-33.
[7]	吕娜. 一流课程背景下民办高校教学改革研究——以C语言程序设计课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 48-50.
[8]	王宗成, 尹业师, 赵荣生, 赵雄杰, 罗小芳, 姜红宇. 地方高校制药工程专业人才创新能力培养的探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 102-104.
[9]	李学先, 魏晓. 基于高校创新型人才培养的环境化学课程教学模式改革[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 118-120.
[10]	陈苑冰, 黄静. 论线上线下混合式教学模式——以传感器原理及应用课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 124-128.
[11]	吴锦文, 刘向东, 郭海滨, 王兰, 陈志雄. 多元化考核评价体系在农学专业遗传学教学中的实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(9): 160-162.
[12]	冯颖. 融媒体时代高校创新创业课程研究——基于国外高校创新创业教育培养模式的角度[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(8): 31-34.
[13]	侯周国, 刘湛. 专业认证背景下的电磁场与电磁波课程教学改革实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(8): 45-48.
[14]	杨璐. “双创”背景下第二课堂创新创业教学体系构建研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(8): 49-51.
[15]	刘晓霞, 雷世鑫, 杨亮. 本科临床医学专业生理学线上线下混合式教学实践与思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(8): 110-114.