“1+X”证书试点背景下工业机器人离线编程与仿真课程设计与教学改革研究

摘要/Abstract

摘要： 在“1+X”证书试点背景下,以“岗课赛证”融通的育人模式为导向,对接工业机器人应用编程“1+X”技能等级证书考核标准,结合岗位能力需求和技能提升要求,对工业机器人系统离线编程与仿真课程从课程建设的总体思路、课程内容、教学方法、考核评价等方面进行教学改革。该文通过教学改革,提高了工业机器人应用编程“X”证书考试的通过率,同时为其他专业课程的教学改革提供思路。

关键词: “1+X”证书, 工业机器人, 离线编程与仿真, 课程改革, 教学设计, “岗课赛证”融通

Abstract: Under the background of the“1+X”certificate pilot, based on the national vocational education teaching standards, docking with the assessment standards of industrial robot application programming“1+X” skill level certificate, combined with the requirements of job ability and skill improvement, offline programming and simulation of industrial robot system course has been actively explored and reformed from the aspects of overall ideas, course content, teaching methods, assessment and evaluation of course construction. Through teaching reform, the pass rate of the“X”certificate of industrial robot application programming is improved, and at the same time, it provides ideas for the teaching reform of other professional courses.

Key words: “1+X”certificate, Industrial robots, Offline programming and simulation, Curriculum reform, Instructional design, “Post Class Competition Certificate”integration

中图分类号:

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