ERP-MES在高职工业制造实训教学信息化管理中的应用研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2023, Vol. 6 ›› Issue (11): 158-162.

ERP-MES在高职工业制造实训教学信息化管理中的应用研究

李汾娟

苏州工业园区职业技术学院,江苏苏州 215000

出版日期:2023-06-10 发布日期:2023-08-22
作者简介:李汾娟（1983—）,女,山西太原人,硕士,副教授,高级工程师,研究方向：高职制造类专业中的ERP的教学与实践、机械制造及自动化专业相关领域的教学与科研,电子邮箱：lifenjuanabc333@sina.com。
基金资助:
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目（2019SJA1341）; 江苏省高等职业教育产教融合集成平台（2019-11）资助

Application of ERP-MES in Teaching Information Management of Industrial Manufacturing Training in High Vocational College

LI Fenjuan

Suzhou Industrial Park Institute of Vocational Technology Institute, Suzhou Jiangsu, 215000, China

Online:2023-06-10 Published:2023-08-22

摘要/Abstract

摘要： ERP与MES集成（ERP-MES）在高职工业制造实训教学管理中的应用符合国家政策与工业制造实训教学管理的需求。在研究实训教学活动的基础上,发掘ERP-MES实训教学管理方向,包括实训教学工艺文件的信息化整合和实训过程的智能管控。以此为基础,探索传统实训教学文件的信息化建设重塑方法和系统配置要求。ERP-MES的管理应用具有制造行业的特殊性,后续可开展更为深入的系统研究。

关键词: ERP-MES, 工业制造实训, 信息化, 教学管理, 高职, 实训教学

Abstract: The application of ERP-MES in teaching management of industrial manufacturing training in high vocational college meets the needs of national policy and industrial manufacturing training teaching management. On the basis of studying practical teaching activities, the direction of ERP-MES training teaching management is explored, including the information integration of training teaching process documents and the intelligent control of training process. On this basis, the information construction reconstruction methods of traditional training teaching documents and system configuration requirements are explored. The management application of ERP-MES has the particularity of manufacturing industry, further systematic research can be carried out in the future.

Key words: ERP-MES, Industrial manufacturing training, Informatization, Teaching management, Higher vocational education, Practical training

中图分类号:

G712

李汾娟. ERP-MES在高职工业制造实训教学信息化管理中的应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2023, 6(11): 158-162.

LI Fenjuan. Application of ERP-MES in Teaching Information Management of Industrial Manufacturing Training in High Vocational College[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2023, 6(11): 158-162.

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